排列组合(有答案).doc

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排列组合(有答案)

排列组合 分类计数原理(加法原理):完成一件事,有几类办法,在第一类中有m1种有不同的方法,在第2类中有m2种不同的方法……在第n类型有m3种不同的方法,那么完成这件事共有种不同的方法。 2.分步计数原理(乘法原理):完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法;那么完成这件事共有种不同的方法。 特别提醒:分类计数原理与“分类”有关,要注意“类”与“类”之间所具有的独立性和并列性;分步计数原理与“分步”有关,要注意“步”与“步”之间具有的相依性和连续性,应用这两个原理进行正确地分类、分步,做到不重复、不遗漏。 排列:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 4.排列数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数,用符号表示. 5.排列数公式: 特别提醒:规定0! = 1?????? 6.组合:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 7.组合数公式: 8.两个公式:① ② 特别提醒:排列与组合的联系与区别. 联系:都是从n个不同元素中取出m个元素. 区别:前者是“排成一排”,后者是“并成一组”,前者有顺序关系,后者无顺序关系. 例1.六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?  (1)甲不站两端;  (2)甲、乙必须相邻;  (3)甲、乙不相邻;  (4)甲、乙之间间隔两人;  (5)甲、乙站在两端;  (6)甲不站左端,乙不站右端. 考点二:组合问题 例2. 男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人.选派5人外出比赛.在下列情形中各有多少种选派方法?  (1)男运动员3名,女运动员2名;  (2)至少有1名女运动员;  (3)队长中至少有1人参加;  (4)既要有队长,又要有女运动员. 考点三:综合问题 例3.4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内.  (1)恰有1个盒不放球,共有几种放法?  (2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法?  (3)恰有2个盒不放球,共有几种放法? 1.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有?? (??? ) A.70 种??????? B.80种???????? C.100 种??????? D.140 种 解析:分为2男1女,和1男2女两大类,共有=70种, 解题策略:合理分类与准确分步的策略。 2.2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有 (??? ) A.48 种??????? B.12种??????? C.18种?????? D.36种 解析:合理分类,通过分析分为(1)小张和小王恰有1人入选,先从两人中选1人,然后把这个人在前两项工作中安排一个,最后剩余的三人进行全排列有种选法。(2)小张和小赵都入选,首先安排这两个人,然后再剩余的3人中选2人排列有种方法。 共有24+12=36种选法。 解题策略:1.特殊元素优先安排的策略。 ????????? 2.合理分类与准确分步的策略。 ????????? 3.排列、组合混合问题先选后排的策略。 3.从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为?????? (????? ) A.48????????? B.12?????????? C.180?????????? D.162 解析:分为两大类:(1)含有0,分步1,从另外两个偶数中选一个,种方法,2.从3个奇数中选两个,有种方法;3.给0安排一个位置,只能在个、十、百位上选,有种方法;4.其他的3个数字进行全排列,有种排法,根据乘法原理共种方法。(2)不含0,分步,偶数必然是2,4 ;奇数有种不同的选法,然后把4个元素全排列,共种排法,不含0 的排法有种。根据加法原理把两部分加一块得 解题策略:1.特殊元素优先安排的策略。 ????????? 2.合理分类与准确分步的策略。 ????????? 3.排列、组合混合问题先选后排的策略。 4.甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学,2名女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有(??? ) A.150种????? B.180种??????? C.300种?????? D.345种 解析:4人中恰有1名女同学

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