土木工程开题报告2.doc

毕业论文（设计）开题报告 姓 名 学 号 院 系 专 业 年 级 指导教师 2017年3月1日  填 表 说 明 1．原则上应于最后一学年第一学期完成毕业论文（设计）的开题工作。 2．学生填写此表后，经指导教师同意，由指导教师小组集中进行开题审查，不合格者应重新修改，直至合格后方可开题。 3．学生应执行本表撰写毕业论文（设计），不得作实质性改变。学生须在所在院（系）规定的时间内完成毕业论文（设计）并参加答辩。 4．毕业论文（设计）的具体要求请参阅《新乡学院毕业论文（设计）工作条例》和《新乡学院毕业论文（设计）写作与排版打印规范》。 5．本表可到教务处网站下载，正反双面、黑白打印，中文内容用宋体、小四号字，英文内容用Times New Roman、小四号字；指导教师意见处应手写。封面上的姓名、学号、院系、专业、年级、指导教师等填写内容相对横线居中。日期填写阿拉伯数字，数字与“年”、“月”、“日”之间没有空格，完成后，日期整体位置应保持原样。 6．本表最后装入学生毕业论文（设计）专用档案袋。 拟选 题目 综合教学楼设计 选题依据及研究意义 选题依据： 根据任务书要求及相关的设计规范和手册，新乡学院格物致知综合教学楼建筑面积为7650平方米，层数为6层。结构形式为框架结构。建筑等级为II级。建筑结构安全等级为二级。采光等级为II级。防火等级为II级。抗震设防分类为乙类。抗震设防烈度按8度设防。教学楼各房间的面积、高度及采光、通风、朝向、遮阳等均要满足相关规范的要求；本教学楼坐落于新乡学院东北角。 研究意义： 首先作为一名大四的土木工程专业的准毕业生，毕业设计作为大学结束前的一个实践环节，有着其不可替代的地位所在，是对一个大学生四年学习成果的综合考察与检验，要求我们对所学知识的一次综合性和系统性的运用，做到知识的系统化、实际化，做到理论联系实际。 当今世界是知识经济占世界经济主导地位，人力资本和科技创新是知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所，校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育正面临重大挑战与变革。现而今学校建筑不仅仅是一个简单的的学习场所，它更是一个传承知识、塑造人格、满足学生理解和探索未知的欲望，承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中，一些大学校院甚至达到了相当的建设规模和标准，例如“美丽的长春坐落在吉林大学校园中”！它们是所在城市地区的一个重要组成部分。校园建筑建设中，教学楼占有相当重要的角色。所以一个设计新颖，功能齐全，使用方便，形象完好的教学楼不仅给人带来舒适的学习生活环境，还可以给人以新的认识可以提高学校名气，代表学校形象。 选题的研究现状 随着我国经济的迅速发展和教育改革的不断深入，城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。但是在学校设施的大量建设时，空间布局灵活多样的，空间品质必须满足教师、学生在校园中的学习、生活要求。教学楼在日常生活中很常见。教学楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。 混凝土结构使用历史较长。钢筋混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，可减少侧向位移的特点，它的材料来源的方面也有许多自身优点，发展迅速，应用也最为广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转移到了建海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国的发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 框架结构是由梁和柱连接而成的，是如今常用的一种建筑结构，以坚固耐用而著称，还有如下优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配式整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架结构时，结构整体性好、刚度好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。 结合以上两种结构的优点所以格物致知综合教学楼采用的是现浇钢筋混凝土框架结构。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。这种结构整