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新媒体视域下大学生长征精神建构及培育探究 　　摘 要： 信息时代下，构建基于新媒体视域下的大学生长征精神培育路径具有理论意义和现实意义。高校应通过抢占新媒体平台、创新传播载体，讲好长征故事、创新传播语言，传承长征精神、创新传播模式等路径，全力增强大学生长征精神的教育效果 关键词： 新媒体 大学生长征精神 建构与培育 信息时代，新媒体逐渐成为大学生思想政治教育的重要抓手。在新形势下，认真研究新媒体传播规律，全力将新媒体平台深度融入大学生长征精神的建构与培育中，是高校思想政治教育工作的重要任务 一、长征精神的内涵及与大学生思想政治教育的耦合关系 长征是中国共产党的革命力量在政治和军事上的伟大胜利，是人类历史上的奇迹。长征途中工农红军转战十四个省，历经曲折，以弱胜强，变被动为主动，为中国共产党的成长壮大积累宝贵的精神财富。1935年12月27日在中央红军到达陕北胜利结束长征以后，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中评价道：“长征是历史上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”2016年10月21日，习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会上的讲话中指出：“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”坚定理想信念，不怕牺牲，实事求是，紧密团结，依靠群众的伟大长征精神是中国精神的深刻内涵，与大学生思想政治教育具有深刻的耦合关系 1.长征精神融入大学生思想政治教育具有理论价值。长征精神是马克思主义中国化的成功实践，马克思主义指导思想是社会主义核心价值观教育的灵魂。马克思主义能够为实现中华民族伟大复兴提供正确的立场、观点和方法，对大学生思想政治教育发挥着思想基础和理论支撑作用 2.长征精神融入大学生思想政治教育具有社会价值。长征精神折射出共产党人爱国主义、集体主义和社会主义道德规范的光芒，为实现中国梦注入了强大精神动力。其所折射的社会主义道德光辉，能够有力地引领大学生崇德尚义、向上向善 3.长征精神融入大学生思想政治教育具有文化价值。长征的灵魂是精神，精神的精髓是文化[1]。如同父子的血缘关系，八十年前的长征传承给后人的不仅仅是神形相似的外表，还有那融入血脉的精神和渗入基因的文化，能够有效引领大学生不忘初心、继续前进 二、新媒体视域下培养大学生长征精神的重要意义 1.构建基于新媒体视域下的大学生长征精神培育路径是落实高校立德树人任务的应有之义。2017年2月，中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出“加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育”，引导大学生高度认同和自觉践行长征精神是新时期高校立德树人的重点内容。长征精神传播进入了视觉化、网络化的数字时代，打破了原有的纸质化、线条化的传播方式。新变化、新特点要求思想政治教育工作者必须积极投入新媒体建设浪潮中，充分发挥新媒体时效性高、传播力强、覆盖面广的独特优势[2]，奋力构建基于新媒体视域下的大学生长征精神培育路径，使长征精神真正成为大学生心灵的罗盘、情感的寄托，更好地教育学生成长成才，服务学校立德树人 2.构建基于新媒体视域下的大学生长征精神培育路径是贯彻党的教育方针政策的必然要求。2013年12月，中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出：“要用正面声音和先进文化占领网络阵地，把社会主义核心价值观融入网络宣传、网络文化、网络服务中。”长征，是中国共产党和中国革命事业从危机走向转机、从沉沦走向奋起、从困境走向?倮?、从苦难走向辉煌的伟大转折点，是20世纪中国共产党人和中国工农红军创造的伟大历史事件。享誉国内外、震惊世界的二万五千里长征是人类历史上的壮举和世界军事史上的奇迹，它所造就和孕育出的长征精神既是中华民族精神的瑰宝，又是一种绵延不绝的精神追求、精神特质和精神力量，同社会主义核心价值观具有高度契合的同源性、同质性和同向性。因此，高校不仅是社会主义核心价值观教育的主阵地，而且是长征精神培育的主阵地。当前，新媒体已全面融入大学生的日常学习与生活之中，培育大学生长征精神，必须紧跟时代形势变化，顺应传播发展规律，创新运用新媒体平台，着力构建微传播教育体系，才能维护好、落实好国家的教育方针 3.构建基于新媒体视域下的大学生长征精神培育路径是加强思想政治教育工作的创新之举。当前，青年学生越来越关注自主创作、团队配合、共同分享，构建基于新媒体