高一暑假社会实践活动报告.docxVIP

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高一暑假社会实践活动报告

高一(11班)2015年暑假社会实践活动报告五水共治,创杭城美好用水未来学军中学高一(11)班五水共治小队倡议书广大的浙江同胞们:从13年11月中旬浙江省委的提出,到现在的全面推进,“五水共治”政策的实施已经快进行到第三个年头了。两年多下来,我们都见证了身边变化的过程:水渐渐变清澈了,洪涝灾害渐渐变少了,浙江渐渐变得更加美丽怡人了。如此大的变化更让我们感受到水的重要性。可是“五水共治”依旧任重而道远,单凭政府积极的姿态、努力的动员、浩大的工程是无法达成“五水共治”的目标的。水需要浙江全体同胞的共同维护,只有当我们在生产生活中珍惜这大自然赋予我们的美妙宝藏,并且感染身边的人,让越来越多的人加入保护的行列中,才能实现水资源以及浙江的可持续发展。我们小组对“五水共治”的进展做了深入探讨,并用走访的形式记录下所见所闻。我们发现虽然在浙江范围内已几乎不会出现“水华”等对水质的严重污染,但是仍有相当数量的废水臭水排向河道。虽然大部分家庭有节约水的意识,但是只能做到其中的一点两点,并且并不太了解“五水共治”的具体内容。浙江这片乐土是我们最重要的家园,我们没有理由忽视她,抛弃她,所以在这个夏秋交接的空闲之际,谨此向所有热爱浙江的同胞们提出如下倡议:积极配合并参加全省范围内开展的绿色节水活动,了解节水的窍门并运用在日常生活当中。防洪排涝,人人有责,支持政府工作并积极参加捐款活动。时刻关注身边不经意产生的污染现象,不应该被动的接受工业化进程中所带来的污染。以家庭为单位内部成员互相督促,家长可以对孩子实施奖励机制,如收集洗澡水奖励2元,参加社区活动奖励10元等。学校应自发组织更多节水活动,不应只局限于完成杭州环保局和教育局下发的要求。在自己的工作岗位上为“五水共治”出份力。如果您是老师,请教导学生树立环保意识;如果您是摄影师,请带上相机记录下城市水质的变化;如果您是经理,请时刻注意公司在生产工作环节能否更加节省水资源……减少空调使用时间并及时清洗其中的过滤器(在出风口内侧)和冷凝盘,其中集聚大量细菌。一方面降低电能的消耗,间接减少了发电厂对水的污染;另一方面使空调抽入室内的空气更加清新,产生更少的废水。在网上关注浙江省“五水共治”高峰论坛,提出自己的主张,使政府改进方法,吸收接纳建议。论坛网址:/system/2014/06/06/020068390.shtml多去寻访调查家周边水源的水质状况,并且及时举报非法排污的公司或是投诉污水管道对水质的影响。 环保举报电话:12369. 浙江环保厅地址:文一路306号浙江环保大厦污水、洪水、涝水、供水和节水问题,直接关系平安稳定。进行“五水共治”,是平安浙江建设的题中之义。浙江需要我们共同维护,浙江的“五水共治”不仅仅是一项由省委提出的政策,更是几百几千年下来浙江人与环境和谐相处的美好愿景。我希望浙江无论何时都可以达到人水和谐的目标,使“五水共治”成为浙江人的骄傲!!!学军中学2015届11班“五水共治”调查小组2015年8月10日活动方案小队名称:五水共治小队队徽:时间:2015年8月12日 9:30集合地点:钱江新城杭州图书馆大厅队长:金蓓成员:陈诚韩宇轩谢婉盈俞晓泠施浩舟熊宇辰职务:写倡议书:陈诚画队徽:谢婉盈分发倡议书:金蓓谢婉盈俞晓泠施浩舟熊宇辰摄影:金蓓通讯稿:韩宇轩编辑文件:金蓓活动感想2014年浙江省委十三届四次全会,明确提出了要积极推进“五水共治”工程建设,即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”。自“五水共治”工程建设实施以来,杭州建立了市、区、街(镇)、社区四级河长体系,将排污口监管、涉水违章查处、爱河护河宣传的工作责任逐步落实到属地街道、社区。全民治水,人人参与,杭州还聘请了56名民间河长,监督检查治水情况,发现更靠近生活、接地气治水问题。据统计,截止到2015年初,杭州共完成截污纳管项目387个项目,新增截污量3.02万吨/日;累计完成35条段、53.6公里、57.4万方的清淤工程量;打造了康桥新开河、西环河等5条生态示范河道;主城区城市河道共完成引配水8亿多立方米,完成了47条黑臭治理并全部通过验收,完成率为100%,沿线居民对黑臭治理效果满意率达97.9%。总之,杭州市“五水共治”工程取得了初步成效,但仍然存在诸多问题。暑假期间,我们小组活动采用向杭州市民们进行面对面问卷填写和发放宣传单的方式,实地了杭州市民对五水共治相关内容的了解,小队成员们利用课堂所学为大家讲解治污治水的科学原理和妙方,和市民们亲切互动。此次活动共发放五水共治宣传单五十份,填写“五水共治”调查问卷五十份,调查问卷中涉及到“什么是五水共治”、“保护水环境的重要性”、“您生活中节约用水的方法是什么”以及“您对五水共治的意见建议”等内容,其中不少市民提出了关于节约用水及“五水共治”方面

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