信息技术教案网页制作2017.doc

八年级下册信息技术教案 教学 内容 建立主题网站 教学 目标 情感、态度、价值方面 （1）激发学生学习和使用计算机的兴趣和意识。 （2）培养学生热爱生活、追求美、渴求知识、积极探索的良好心态。 （3）通过小组合作学习，培养学生的集体主义精神，增强学生的责任感。 知识、技能方面 （1）学会使用Frontpage2000创建站点。 （2）初步掌握编辑、修饰网页的一般方法。 （3）学会建立超级链接。 能力培养 （1）通过小组分工完成任务，培养学生合作学习的能力和团结奋进的精神。 （2）通过确定主题，制定实施方案，培养学生综合使用信息技术解决实际问题的能力。 （3）通过搜集有关主题网站的内容，培养学生获取有用信息和合理使用信息的能力。 （4）培养学生初步学会制定实施方案，初步体验探索研究的学习方法。 （5）通过小组成员共同规划站点结构，对站点主页进行布局，培养学生的创新意识。 （6）通过学生自己组织规划站点的内容，锻炼学生的文字表达能力。 教学 重点 1. 初步体验探索研究的学习方法。 2. 规划站点结构，进行网页布局。 3.明确站点和网页间的关系。 4.能较熟练地制作简单的网页，并进行链接，建立小组主题网站。 5.激发学生学习和应用计算机的兴趣，鼓励学生多思考，培养学生创新能力。 教学 难点 1.确定探索主题并制定具体的实施方案。 2.充分调动学生的积极性，使每个学生都积极地参与到小组活动中。 3.能熟练地制作简单的网页，并进行正确的链接，建立小组主题网站。 教学 时间 6 第1课 制定方案 搭建舞台 教学内容 设计制作的网站 教学目标 1.确定探索主题，制定实施方案。 2. 设计主题网站。 3. 使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。 教学重点 确定探索主题。 设计主题网站。 教学难点 确定探索主题。 教学时间 1 课 时 教 案 课题 第1课 制定方案 搭建舞台 教学目标 1.确定探索主题，制定实施方案。 2. 设计主题网站。 3. 使学生初步体验主题探索学习，了解解决问题的方法。 教学重点 确定探索主题。 设计主题网站。 教学难点 确定探索主题。 教具准备 多媒体教学网、制作好的网页课件 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 复备课 初步了解网站主题的确定 培养学生小组合作的能力 一、讲解如何确定主题 观看范例1、2 1、教师讲解如何确定主题 2、教师答疑 二、小组确定自己的探索主题。 1、各小组结合“小组交流”进行讨论。 2、教师巡视指导。 3、汇报讨论结果 三、制订实施方案、设计主题网站结果 1、讨论 2、教师参与设计 4、展示设计结果 四、确定网页内容 1、讨论确定 2、汇总 学生观看网站 学生提出疑惑的问题 学生以小组为单位进行讨论。 各组选出一名汇报 小组成员讨论从哪些方面进行实施。 以结构图的方式表达出来。 学生展示设计结果并进行讲解。 小组分工确定内容 第2课 创建主题网站主页 教学内容 启动Prontpage2000；新建站点；网页布局； 插入文字图片；保存网页；关闭Prontpage2000。 教学目标 1.了解网页制作软件Prontpage2000。 2.学会建立站点。 3.初步学会规划、制作简单网页（主页）。 教学重点 认识Prontpage2000。 学会建立站点。 网页布局。 教学难点 网页布局。 教学时间 2 课 时 教 案 课题 第一课时 建立站点 教学目标 1.了解网页制作软件Prontpage2000。 2.学会建立站点。 3.网页布局。 教学重点 1.认识Prontpage2000。 2.学会建立站点。 3. 网页布局 教学难点 网页布局。 教具准备 多媒体教学网 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 复备课 利用旧知识进行迁移 培养学生自学及主动探究的能力。 一、导入 从今天开始，我们要利用Prontpage2000网页制作工具建立站点。你们知道如何启动它吗？ 提示：与文字处理软件启动方法相同。 二、新授 （一）启动Prontpage2000 （二）建立站点、布局 1、要求 结合书中P35-37 2、3 提示： 如何设置表格边线的粗细，在“预览”视图下看不到边线。 如何随意调整表格的宽度。 2、展示建好的站点及布局。 3、解疑 设置表格边线的粗细为0。 随意调整表格的宽度需要将单元格属性中“指定宽度、高度”选项去掉。 学生思考 学生自试完成启动。 学生根据提示及要求完成站点的建立及布局。 学生展示建好的站点并说明布局。 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 复备课 4、修改布局 （三）保存网页 将修改好的网页进行保