历史第6课《北宋王安石变法》课件3岳麓版选修一.pptVIP

（1）从改革的原因来看： 改革是社会发展的必然要求 （2）从改革的目的和结果来看： 改革是促进国家强盛的手段，但不是所有的改革都能取得成功。 （3）从改革的过程来看： 改革会有阻力、充满艰险 巩固练习 1.北宋“积贫积弱”发展到比较严重的程度，北宋的统治将岌岌可危是在哪个皇帝时期 A.宋太祖B.宋神宗C.宋仁宗 D.宋高宗 2.王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加收入和保障农民生产时间的是 A.青苗法　 B.募役法　 C.市易法　 D.方田均税法 * * * * （2002年上海卷） 1、南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是 A鲜卑 B匈奴 C羯 D氐 ?（2001年全国卷） 2、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族内迁后，对历史影响最大的是 A鲜卑 B匈奴 C羌 D氐 A A 复习 第 6 课 课标要求: 1.了解王安石变法的历史背景 2.归纳王安石变法的的主要内容，评价其历史作用。 （熙宁变法） 五代十国形势图 北宋的统治 钦宗 1125－27 徽宗 1100－25 哲宗 1085－00 仁宗 1022－63 英宗 1063－67 神宗 1067－ 真宗 997－1022 太祖 960－976 太宗 976－997 神宗 1067－85 阶级矛盾： 民族矛盾： 统治阶级内部矛盾 土地兼并、赋税沉重 辽宋西夏连年征战 2.积贫积弱局面的形成 一﹑北宋中期社会危机的原因和表现 1.社会矛盾尖锐 积弱 集中军权、行政权 和财政权 皇帝 军队战斗力弱 行政效率低下 冗兵﹑冗官  冗费 国家财政负担沉重入不敷出 积贫 宋太祖问：“天下自唐季以来，兵戈不息，苍生涂地，其故如何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道如何？”赵普曰：“国家不安者，其故非也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” 最大限度地把政权、财权、军权从地方藩镇手中夺取过来，收归中央，集中到朝廷皇帝手里，以达到进一步加强中央集权，防止地方割据势力复辟的目的。 3﹑庆历新政昙花一现 目的： 时间： 人物： 中心： 措施： 结果： 影响： 挽救统治 1043年 宋仁宗、范仲淹、富弼 整顿吏治 改革文官升迁办法 严格恩荫制度和贡举制 慎选地方官 减轻徭役、重视农桑 夭折 王安石变法的前奏 范仲淹 4、宋神宗起用王安石为相，决定开始新的变法 1069年，起 用王安石为参 知政事 1.前提： 起用王安石 原因 社会矛盾尖锐 王安石的个人素质 宋神宗的愿望 标志： 1069年任用王安石为参知政事 2.主要措施： 富国之法 强兵之法 取士之法 中心： 富国强兵 二﹑王安石变法 　　思考：王安石的个人品质和经历对变法有何影响？ ①王安石个人强烈的社会责任感; ②担任地方官期间丰富的地方工作经验的积累; ③为人刚正，意志坚强，具有“三不足”精神（“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的精神）（见教材P36） 作　用 内　容 目　的　　 措施 改变积贫局面， 调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产 青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法 有利于减轻人民的负担，发展生产，增加财政收入 为改变积弱局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队 保甲法、保马法、将兵法、 节省了政府开支，提高了军队战斗力，增加了武器装备 关注人才的选拔、 培养和使用，为 变法造舆论 改革科举制度、整顿太学、重视官员的选拔任用 培养人才，发挥其才干为变法起了舆论作用 富国之法 强兵之法 取士之法  方田均税法 农田水利法 募役法 Ｐ36 青苗法 富国之法（理财措施） 内容 措施 市易法 均输法 作 用 局限性 政府收入增加，国库充裕，积贫大改 青苗法 （１）积极 大大增加了政府收入；限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾． （２）消极 免役法 强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然很重． （１）积极 （２）消极 农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进了生产发展；增加了政府收入． 对贫苦人是沉重负担，许多人为支付免役钱而家破人亡． 农田水利法 水利工程广为修建，保证了灌溉防洪（有些在后代还有用，如木兰陂）；耕地（北方淤田；南方圩田）面积增加，农业生产发展，政府税收增加． 方田均税法 清查出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除了赋税，得到了实惠． 市易法和均输法 打破了大商人对市场的垄断； 增加了政府的财政收入． 北宋初期科举制的发展 1．考试分乡试、省试和殿试三级。2．严格