中外著名教育家思想.doc

《中外著名教育家思想》教学大纲 课程编号学 时：22 学 分：1.5 课程类别：教育类专业任选课 面向对象：小学教育专业本科学生 课程英文名称：Educationalists’ Thoughts in China and Foreign Countries 一、课程的任务和目的 任务：本课程是教育科学的重要分支学科，是小学教育本科一门选修课程，它运用历史唯物主义的观点和方法，研究中外著名教育家的教育思想，并作出科学评价，有助于树立科学辨证的教育发展观，扩大教育视野，激励献身教育的精神。 目的：通过这门课的教学，使师范生初步了解中外教育发展史中影响较大的教育家思想，从而培养学生自觉主动地学习和继承人类优秀的教育遗产，并通过知古识今，更好地认识我国的教育现状，增强教育的革新意识。 二、课程教学内容与要求 中国著名教育家部分 第一章 孔子的教育思想 教学内容： 第一节 孔子的生平和教育经历 第二节 孔子与私学的发展 第三节 孔子的教育思想 教学要求：了解孔子的生平和教育经历，掌握孔子与中国古代私学的发展，理解孔子的教育思想。 教学重难点：孔子的教育思想。 第二章 颜子推的教育思想 教学内容： 第一节 颜子推的生平和教育经历 第二节 颜子推与颜氏家训 第三节 颜子推的教育思想 教学要求：了解颜子推的生平和教育经历，掌握颜子推“三为亡国之人，却是四朝元老”的意义，理解颜子推的教育思想。 教学重难点：颜子推的教育思想。 第三章 韩愈的教育思想 教学内容： 第一节 韩愈的生平和教育经历 第二节 韩愈与《师说》 第三节 韩愈的教育思想 第四章 朱熹的教育思想 教学要求：了解朱熹的生平和教育经历，理解朱熹教育思想。 教学重难点：朱熹的教育思想。 教学内容： 第一节 朱熹的生平和教育经历 第二节 朱熹的教育思想 教学要求：了解韩愈的生平和教育经历，掌握韩愈《师说》内涵，理解韩愈教育思想。 教学重难点：韩愈的教育思想。 第五章 张之洞的教育思想 教学内容： 第一节 张之洞的生平和教育经历 第二节 张之洞与《劝学篇》 第三节 张之洞的洋务留学教育思想 教学要求：了解张之洞的生平和教育经历，掌握张之洞《劝学篇》内涵，理解张之洞洋务留学教育思想。 教学重难点：张之洞的洋务留学教育思想。 第六章 蔡元培的教育思想 教学内容： 第一节 蔡元培的生平和教育经历 第二节 蔡元培与北京大学的发展 第三节 蔡元培的教育思想 教学要求：了解蔡元培的生平和教育经历，理解蔡元培的教育思想。 教学重难点：蔡元培的教育思想。 第七章 陶行知的教育思想 教学内容： 第一节 陶行知的生平和教育经历 第二节 陶行知的教育思想 教学要求：了解陶行知的生平和教育经历，理解陶行知的教育思想。 教学重难点：陶行知的教育思想。 第八章 陈鹤琴的教育思想 教学内容： 第一节 陈鹤琴的生平和教育经历 第二节 陈鹤琴的活教育思想 第三节 陈鹤琴幼儿教育思想 教学要求：了解陈鹤琴的生平和教育经历，理解陈鹤琴的幼儿教育思想。 教学重难点：陈鹤琴的幼儿教育思想。 外国著名教育家部分 第一章 苏格拉底的教育思想 教学内容： 第一节 苏格拉底的生平和教育经历 第二节 苏格拉底与“产婆术” 第三节 苏格拉底的教育思想 教学要求：了解苏格拉底的生平和教育经历，明确苏格拉底与“产婆术”，理解苏格拉底的教育思想。 教学重难点：苏格拉底的教育思想。 第二章 夸美纽斯的教育思想 教学内容： 第一节 夸美纽斯的生平和教育经历 第二节 夸美纽斯与《大教学论》 第三节 夸美纽斯的教育思想 教学要求：了解夸美纽斯的生平和教育经历，明确夸美纽斯与《大教学论》，理解夸美纽斯的教育思想。 教学重难点：夸美纽斯的教育思想。 第三章 卢梭的教育思想 教学内容： 第一节 卢梭的生平和生活经历 第二节 卢梭与自然主义教育思想 教学要求：了解卢梭的生平和生活经历，理解卢梭的教育思想。 教学重难点：卢梭的教育思想。 第四章 裴斯泰洛齐的教育思想 教学内容： 第一节 裴斯泰洛齐的生平 第二节 裴斯泰洛齐与新庄实验学校 第三节 裴斯泰洛齐的主要教育思想