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* 临沂室内设计培训 室内空间设计 室内空间设计 室内空间是建筑空间环境的主体，建筑以来室内空间来表现它的使用性质。在大自然中，空间是无限的，但是空间可以通过运用物质手段来限定，以满足人们的各种需求。进入建筑物中您就会感受到空间的存 在，这种感受来自于周围室内空间的天棚、地面与墙面所构成的三度空间。室内界面指围合成室内空间的基面、垂直面、和顶面。人们使用和感受室内空间，通常直接看到和感受到的是界面实体。 临沂邦文教育室内设计培训学校 界面的要求和功能特点 1．各类界面的共同要求： ⑴ 耐久性及使用期限； ⑵ 耐燃及防火性能； ⑶ 无毒 ⑷ 无害的核定放射剂量 ⑸ 易于制作安装和施工 ⑹ 必要的保温隔热、隔声吸音性能 ⑺ 装饰与美观要求 ⑻ 经济要求 2．各类界面的功能特点 ⑴基面：——耐磨、防滑、易洁净、防静电等 ⑵垂直面 : ——较高的隔声、吸音、保温、隔热性等 ⑶顶面——质轻、光反射率高、较高的隔声、吸音、保温、隔热性等 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间构成 1、基面：基面通常是指室内空间的底界面或底面，建筑上称为“楼地面”或“地面”。基面一般分为水平基面、抬高基面、降低基面三类。 ⑴ 水平基面 特性：水平基面在平面上无明显高差，空间连续性好，但可识别性和领域感较差。 ⑵ 抬高基面（地台式空间） 特点：水平基面局部抬高，被抬高空间的边缘可限定出局部小空间，从视觉上加强了该范围与周围地面空间的分离性，丰富了大空间的空间感。 A、抬高基面较低：抬高空间和原空间具有较强的整体感。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间构成 B、抬高高度稍低于视高时，可维持实现的连续性，但空间的连续性中断。 C、抬高高度超过视高时，视觉和空间的连续性中断，整体空间被划分为两个不同空间。 ⑶ 降低基面（下沉式空间） 特点：局部地面下沉，在统一的空间中产生了一个界限明确、富有变化的独立空间，可以适应于多种性质的空间。由于下沉空间地面标高比周围低，因此会产生一种隐蔽感、保护感和宁静感，私密性较强，内向性、保护性，多用于休息及会客场所。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间构成 2、顶面 在实际空间中，顶面的设计形式往往是最主要的设计要素，它可以是建筑结构体系的一种自然反应，也可以与结构分离开来，变成空间中一个视觉上的积极因素。其设计手法如同基面，可利用局部的降低或抬高划分空间、丰富空间感，也可借助色彩、图案、质感加以改进空间的音响效果给空间一种方向特性。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间构成 3、垂直面： 垂直面一般是指室内空间的墙面及竖向隔断。界面特点：空间造型最活跃、视觉感受最强。 在室内空间限定中，垂直面设计首先要考虑的视高的问题，因为空间围合的程度在很大意义上取决 于墙面的高度。 高度小于 60cm时，空间无围合感； 高度达到 150cm时，开始有围合 感，但仍保持连续性； 高度达到 200cm以上，具有强烈的围合感，且划分空间。 其次由于垂直面在一个空间中数量较多，因此其布局形式非常重要，常见的布局形式有三种。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间构成 ⑴ L型垂直面：围合感较弱，多作为休息空间的一角，典型的空间是一组 转角沙发，加上茶几和地毯围合成的静态的休息或交流空间。⑵ 平行垂直面 ：具有较强的导向性、方向感，属于外向型空间。如走廊、过道等。⑶ U型垂直面 ：具有方位感，即朝向敞开一面，增加了空间的渗透感，在室内空间是一种最常见的形式。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间形态给人的感受 人们对空间环境气氛的感受，通常是综合的、整体的。既有空间的形状，也有作为实体的界面。室内空间由于墙体的不同围合形式便产生不同的空间形态，而空间形态的不同对人会产生不同的心理影响。空间形态是空间环境的基础，它决定空间总的效果，对空间环境的气氛、格调起着关键性的作。室内空间的不同处理手法和不同的目的要求，最终凝结在各种形式的空间形态之中。 临沂邦文教育室内设计培训学校 室内空间形态给人的感受 一、室内空间界面给人的感受 室内空间界面给人的感受源于空间界面自身的造型和界面所运用的材质两方面。在界面设计时要根据室内空间的性质和环境气氛的要求，结合现有材料、设备及施工工艺等对空间界面进行处理，即可赋予空间特性，还有助于加强它的完整统一性。 室内装饰材料的选用是界面设计中涉及设计成果的实质性的重要环节，它最为直接的影响到室内设计整体的实用性、经济性、环境气氛和美观效果。在材质的选用上应充分利用不同材质的不同空间感受，为实现设计构思创造坚