2.32课时教学设计教案.docVIP

第三节　城市化过程对地理环境的影响(1) 板　书： 解决城市环境问题的措施 师 （承转）从70年代中期开始，由于人们对环境质量要求提高以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善，首先在英国，随后在美国、西欧各国、日本，后来又在北欧各国，相继出现了与城市化过程相反的人口流动现象，请你具体描述该现象的发生。 生 这是城市化过程从集聚发展到扩散的一个新阶段，称为逆城市化现象（或城市郊区化）。由于城市人口的高度集聚，导致市区过度拥挤、环境恶化、用地紧张和生活质量下降。城市居民为追求较好的生活环境，由市中心区向郊区迁移，商业和制造业也随之向外扩散，结果造成市中心的衰落。 师 城市化过程造成城市环境问题，如何解决这些环境问题呢？ 生 （小组汇报各组实地调查后的改进措施）①建立卫生城、开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境（控制污染物排放量，适当分散污染源；进行合理规划，合理安排各类用地）。 师 (激励性评价后，多媒体展示“移植大树之风为何屡禁不止”)阅读材料，请同学们回答问题。 生1 大树移植对生态环境造成下列影响：直接影响当地的生态群落，还会引发水土流失、泥石流、山体滑坡、洪涝、沙尘暴等自然灾害。 生2 山区植被破坏，造成水土流失加剧，一方面使得流域涵养水源、调节径流、削峰补枯的能力降低；另一方面大量泥沙入江，淤积抬高河床和湖泊泥沙淤积萎缩，使河道泄洪能力降低；汛期威胁中下游地区人口、农田、城市和交通要道的安全，给人民的生命财产安全和经济建设带来无法估量的损失，而枯水期，发生严重的旱灾，影响中下游地区及城市的生产生活用水。 生3 城市地区，由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中。生态环境问题主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等。 师 “生态城市”的内涵是人与自然的协调融合。城市生态系统的目标可归纳为和谐、高效和发展。和谐是人与自然的和谐，尽可能与山、河、湖泊、植被等自然景观协调。 人是城市生态系统的中心。人的生活和生产需要环境保障。随着生活和生产水平的提高，对环境要求越来越高。环境是城市生态系统的基础。良好的环境是城市生态系统追求的目标，是城市生态系统可持续发展和调整演替的保障。 板　书： 解决城市环境问题的措施 （承转）我国城市如何发展呢？ 课件展示： “我国城市发展趋势示意图”，请学生自主探究后合作讨论，明确答案要点。 生 （回答）①城市经济逐步成为区域经济增长的主导力量。 ②大型中心城市加速发展，辐射带动功能显著增强。 ③有更多的农业人口进入城市或当地的小城镇。 ④控制环境污染和生态破坏，治理各种“城市病”。 ⑤强调以人为本，注重构建和谐的人居环境。 ⑥运用信息化手段提升城市现代化水平。 师 现代化城市要具备两个属性，即生态化和特色化。生态化的中心是人与自然的协调融合；特色化的中心是人与文化的协调融合，创造一个为市民提供具有文化特色的“家园综合体”。自然背景和社会文化传统千差万别，因此城市特色应该五彩缤纷，万紫千红。 课件展示： 师 说一说它们的建筑风貌及形成原因。 生 （合作探究）完成下列表格。 城市建筑 表现 原因 建筑风貌 北京 皇宫建筑群雄踞市中心，其他建筑物沿城市中轴线排列 以显示皇权的至高无上 华盛顿 以国会大厦和白宫的东西向和南北向两条轴线及其交会处为城市中心，国会大厦居于高处 体现资产阶级所标榜的民主与法制 师 生完成表格填写后，多媒体展示答案，同步查缺补漏。 课件展示： 课堂训练： 下图为“光化学烟雾形成示意图”及“某地光化学烟雾日变化曲线示意图”，读图完成1～3题。 光化学烟雾形成示意图 1.该地光化学污染最严重的时间为一天中的（　　） A.早晨上班前 B.早晨上班高峰期 C.中午前后 D.傍晚下班高峰期 2.光化学污染往往出现在（　　） ①污染源区域　②污染源上风向　③污染源下风向　④与污染源下风向垂直的区域 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.洛杉矶是世界上第一个遭受光化学污染的城市，下面与污染形成无关的是（　　） A.地形呈盆地状，污染物难以扩散 B.地中海气候夏季高温晴朗、光照强 C.该城市人口很多，生产生活中释放出大量的二氧化碳 D.汽车数量众多，排放出大量的尾气 4.读我国城镇人口和城镇数量变化表以及我国全球化趋势展望等资料，完成下列问题。 新中国成立初期 1982年 1990年 1995年 2000年 2010年 城镇人口比重（%） 1 20.6 26.1 28.9 35 45（预测） 城镇个数 建制市（个） 236 456 640 建制镇（个） 2 664 11 953 16 992 材料：21世纪，随着全球城市化进程的进一步发展，我国的城市化形成四大纵向城市集聚带和四大横向城市集聚带。四