哲2：实践与认识(14-24.pptVIP

（2008，海南）在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明 A．认识的不断发展推动着实践的不断发展 B．认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力 C．认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境 D．认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 基础题组28.（2012北京东城） （1）追求真理是一个过程。 （2）认识具有反复性和无限性。由追求速度到安全与速度平衡既反映了认识受主客观条件限制，又说明认识 是螺旋式上升和波浪式前进的。 （3）实践决定认识，正确的认识对实践具有促进作用。在研发运营的实践中我们提升了对高铁的认识，这必然会进一步推动我国高铁建设的健康发展。 三年高考60.（2011，山东文综） （1）实践是认识的来源，山东省委通过实地调研获得了认识； （2）实践是认识发展的动力，山东省委通过调研发现新问题，推动了认识的深化； （3）实践是认识的目的和归宿，山东身为通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。 三年高考61.（2011，广东文综） 真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。 三年高考64.（2010，福建文综） （1）认识受各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性。 （2）社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。 （3）认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。 实践 实践是认识的基础 真理 实践的概念；实践的特点 实践是认识的来源；动力；唯一标准；目的 真理的客观性；具体性；条件性；真理与谬误 认识过程 认识的反复性；认识的无限性 判断下列各项属于实践活动的是 ①狮子座出现流星雨 ②蜜蜂筑巢 ③法官办案 ④“蛟龙”号成功下潜 ⑤《国民经济和社会发展第十二个五年规划》 ⑥贯彻落实“十二五”规划 ⑦演员在舞台上演出 ⑧提高个税起征点 ⑨建立覆盖全社会的社会保障 实践 14.实践的概念：主体、对象、结果 实践的基本形式 工人做工 农民种田 牧民放牧 渔民捕鱼 演员表演 司法人员办案 科学实验 （1.生产实践） （2.处理社会关系的实践） （3.科学实验） 实践 15.实践的特点： （1）表现：（正确理解三个特征的内涵并判断） （2）误区： A.实践既是客观活动，又是主观活动 B.实践是社会性的活动，不存在单个人的实践活动 14.实践的概念：主体、对象、结果 误区： （1）人的一切活动都是实践 （2）实践是人们改造世界的一切活动 有人在学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用车运呢？这种观点主要错在否认了(?????? ) A．实践的主观能动性 B．实践的客观物质性　 C．实践的社会历史性　 （2009，四川文综）十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活动 ②认识是适应实践需要产生的 ③实践是客观见之于主观的活动 ④获得正确的认识意味着认识过程的结束 A．①② B．①③ C．②③ D． ②④ 实践是认识的基础 （考点16-19) （1）准确表述 （2）正确理解具体内容：（P44-46） A.来源：实践中获得 B.动力：新问题、新工具、新能力 C.唯一标准：主观见之于客观 D.目的和归宿：认识服务于实践；不同于认识任务 （3）误区：凡事亲力亲为才能获得认识；实践是获得认识的唯一途径；认识是人脑思维的产物；通过实践得出