2.闭合水准路线.docVIP

教 案 首 页 学年学期 12-13第二学期 任课教师 编号 2 课程 公路工程测量 内容 单元一 水准测量 课题二 闭合水准路线 课时 2+4 班级 12造价4301 时间 2013.3.12-2013.3.13 课型 理实一体化 教学 目标 1．熟练掌握闭合水准路线的施测方法、步骤、记录格式。 2、会进行测量数据计算及校核。 教学重点 教学难点 教学重点：闭合路线转点高程及闭合差的计算。 教学难点：测算结果的校核和精度校核。 教具 自动安平水准仪，水准尺，三脚架 时间 安排 板书 设计 课后 小结 针对实习内容及学生实习情况进行概括总结，再次强调重点及实习注意事项，并对考核结果进行评价，表现好的学生予以表扬。 备注 二、教学设计 时间 教学环节及主要内容 设计意图 复习提问： 1、什么叫绝对高程和相对高程并画图说明？ 2、什么叫高差？写出其计算公式，并画图说明？ 高差的正负号意义是什么？ 3、水准测量（待求点高程测量）的基本方法？ 写出相应未知点高程的计算公式，并画图说明？ 4、什么叫水准点、后视、前视？ 一、问题引入： 设置问题：为了改进教学楼周围的绿化环境，现需绘制一幅我校教学楼及相邻景观的大比例尺地形图，平面图已经绘制完毕，只需标注教学楼周围小路的高程值。已知教学楼前有一已知水准点BMA，作为一名专业的测量人员，你将如何测量所需高程？ 以此引入闭合水准路线的基础知识: 普通水准测量：指测定一系列水准点高程的测量工作。 1、施测方法：转站、分段测量法（见下图或P14图） 当A、B两点高差较大或相距较远，安置一次仪器不能测定其高差时，可将两点间分成若干段，采取转站、分段测量法，每段都按高差法进行水准测量，然后依次推算高差和高程。 提问： HB= HA+h1+h2+……hn= HA+∑h 转点：在分段测量中，传递高程的点ZD1、ZD2、…称为转点。转点既有后视读数又有前视读数；转点要选在坚实、凸起、明显的位置。 测站：仪器安置的地点叫测站。测站要距两水准尺大致相等处，以消除视差的影响。 2、施测的水准路线种类：根据工程性质和测区情况可布设成闭合水准路线、附合水准路线、支水准路线。 闭合水准路线:由已知点 BM1 ——已知点 BM1，见下图所示。 附合水准路线:由已知点 BM1 ——已知点 BM2，见下图所示。 支水准路线 :由已知点 BM1 ——某一待定水准点 A，见下图所示。 3、观测要求及水准测量记录表 如图所示：水准仪安置在离前、后视距离大致相等之处。 水准测量记录表 水准路线记录、计算表 测点 后视a（m） 前视b（m） 高差（m） 高程 （m） + － BMA 1.134 0.543 100.000 ZD1 1.444 1.677 0.120 ZD2 1.822 1.324 0.946 ZD3 1.820 0.876 0.385 ZD4 1.422 1.435 0.118 BMB 1.304 ∑ 7.642 6.616 （一）闭合水准路线：（如下图） 1、施测路线 从一个高程水准点BMA出发，经过测定 1、2、3、4.....各点的高程，最后又闭合到BMA的环行水准路线。 2、施测方法：用高差法，转站、分段测量（同上） 每段测量中将水准仪置于两水准尺中间，使前、后视距大致相等，按高差法依次推算两点间高差和各点高程，最后闭合到BMA。 3、高差闭合差 高差代数和理论上应为零，由于测量过程中存在误差而不为零，其值称高差闭合差。 fh =∑h 4、记录、计算与校核 举例说明 闭合水准路线记录、计算表 测点 后视a（m） 前视b（m） 高差（m） 高程 （m） + － BMA 1.659 100.000 ZD1 1.564 1.465 0.194 100.194 ZD2 1.295 1.297 0.267 100.461 ZD3 1.395 1.447 0.152 100.309 BMA 1.719 0.324 99.985 ∑ 5.913 5.928 0.461 0.476 计算校核：∑a－∑b=5.913-5.928=-0.015m ∑h = 0.461-0.47 6=-0.015m H测－H已知=99.985-100.00=-0.015m 若∑a－∑b=∑h =H测－H已知，计算无误。 精度校核：fh =∑h =0.015m fh容 =±30或±8（mm）=±8=±8=16（mm）=0.016m 若fh≤fh 容 符合精度要求 表中：f h——高差闭合差： fh=∑h fh容——容许高差闭合差。水准测量高差容许闭合差为： fh容 =±30（㎜） 适用平原微丘区 或 fh容 =±8（㎜） 适用山区 式中：L—水准路线长度，以km为单位；