山西省忻州市2016-2017学年高中语文 8 兰亭集序预习案 新人教版必修2.docVIP

8．兰亭集序 教学目标 知识与技能： 1、了解有关本文的文学常识。反复朗读，疏通文意，梳理文言实词（“修”“期”“次”“致”）、虚词，并积累文言知识。 2、整体把握文章的结构与情感脉格，感悟作者在文中蕴含的哲理与思想。 3、分析本文景情关系、学习写景、叙事、抒情、议论紧密结合的写法。 4、背诵全文。 过程与方法： 结合预习问题，在小组讨论、合作探究的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。情感态度价值观： 1、积累文言实词虚词，为高考阅读课外文言文打基础。 2、文本是课标要求背诵的篇目，课外背诵默写全文。 3、辩证地看待作者曲折而深沉的思想，体会作者关于生死的看法，树立正确的人生观。 第一课时 本课时教学目标 知识与技能： 1、了解有关本文的文学常识。反复朗读，疏通1—2段的文意，并背诵。 梳理文言实词（“修”“期”“次”“致”）、虚词，并积累文言知识。 过程与方法： 通过自主预习，提问，在小组讨论的基础上，教师点拔、引导、讲授完成。 情感态度价值观： 落实文言知识点， 进行文言知识积累，为后面的学习打基础； 本文是是课标要求背诵篇目，课外背诵默写全文。 3、掌握有关的文学常识。 预习任务 一．诵读课文，读准字音，划出不理解的字词句，着重落实下列词与句子的含义。 第1段：修禊事、贤、毕、咸、崇、映带、引以为流觞曲水、映带、虽、一觞一咏、足以 第2段：是、惠风、仰观宇宙之大、俯查品类之盛