年级数学走进生活算面积.pptVIP

年级 五年级 学科 数 学 授课教师 张 俊 教材版本 人教版 单元标题 学会思考 节标题 走进生活算面积 学习目标 1．巩固复习三角形、平行四边形、梯 形的面积计算的方法。 2. 学会割补、分割等求面积的方法。 并能联系生活实际解决问题。 在梯形土地上，开辟了一条小路，其余地方种花，算算道路的面积是多少？种花的面积是多少？ 解：路的面积 5×20=100 种花的面积 （30＋20）×20÷2=500 500－100=400 在梯形土地上开辟了一条狭长的观赏小路, 其余地方种花, 算算小路的面积和种花面积各是 多少？ 解：小路的面积 （20－14）×15÷2 =45（平方米） （20＋12）×15÷2 =240（平方米） 种花的面积 240－45=195（平方米） 在长方形土地上，开辟了两条小路，算算种花的面积是多少，小路的面积各是多少？ 解：长方形土地的面积 20×25=500（平方米） 路：2×25=50（平方米） 3×20=60（平方米） 3×2=6（平方米） 种花的面积 500－50－60＋6=396（平方米） 算算这两面锦旗的面积吧！ 小林 小芳 冠军锦旗的面积 解： 30×35=1050 30×10÷2=150 1050＋150=1200 优胜锦旗的面积 60×80=4800 60×20÷2=600 4800－600=4200 解法2 （60＋80）×（60÷2）÷2×2 = 140×30 = 4200 解法3 60×60=3600 30×20÷2×2= 600 3600＋600=4000 “买来的红布长6米，宽1.4米,学校做这种形状的锦旗 怎样裁最节省布料，设计一个最佳裁剪方案。” 小亮 我算出来，可以做20面锦旗，我是这样想的 80cm=0.8m 60cm=0.6m 20cm=0.2m 0.8×0.6-0.6×0.2÷2=0.42m2 6×1.4=8.4m2 8.4÷0.42=20(面) 如果像你说的，那就是没有一点多余的布料，可是怎样裁呢？锦旗的红布要求是一块多边形的整布。 小芳 能力拓展 想一想，为什么不能裁成20面锦旗？为什么小亮的裁法最节省布料？ 船吊价格 船用吊机 船吊 船吊 医鬻葇