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怎样分析试题的走势－－在比较中感受变化 ;认真做好六项分析 在比较中寻找感觉 ;①历年高考试题；综合研究，找特征 ; 近三年高考题----重点研究，找趋势 ;表3.2009~2011 （新课程I卷）;1.从选择题的比较分析中得到的启示;2.（2009浙江卷）下列说法中正确的是 A. 蛋白质、纤维素、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物 B. 氢键在形成蛋白质二级结构和DNA双螺旋结构中起关键作用 C. 使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物质 能的利用 D. 石油、煤、天然气、可燃冰、植物油都属于化石燃料;a.试题特点：涉及面广、基础性强;（2）有关实验基本操作的命题趋势;3.（2011年8）下列说法不正确的是 A．变色硅胶干燥剂含有CoCl2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有 吸水干燥功能 B．“硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与 烧杯底部和烧杯壁接触 C．“中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使 用，滴定管和移液管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可 使用 D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛 有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶 ; （1）关注实验细节： 做过又仔细观察过； （2）关注新增实验： 教材中的某些描述； （3）选项指向多元： 不同选项出现不同指向的内容； （4）新增实验原理： 关注实验的基本原理，如： 分离与提纯； 物质制备； 对比实验设计； 反应原理的探究 有效数字的处理…;（2012年样卷8）下列说法不正确的是 A．用倾析法分离时，将烧杯中的上层清液用玻璃棒引流 到另一容器内，即可使沉淀与清液分离 B．做“钠与水的反应”实验时，切取绿豆大小的金属钠， 用滤纸吸干其表面的煤油，放入烧杯中，滴入两滴酚 酞溶液，再加入少量水，然后观察并记录实验现象 C．用移液管取液后，将移液管垂直放入稍倾斜的容器 中，并使管尖与容器内壁接触，松开食指使溶液全部 流出，数秒后，取出移液管 D．一旦金属汞洒落，必须尽可能收集起??，放在水中保 存以防挥发；并将硫磺粉撒在洒落的地方，使金属汞 转变成不挥发的硫化汞;①人们可通过调整溶液pH值，使氨基酸以两性离子形态存 在并以晶体形式析出，从而达到分离氨基酸的目的，多 肽或蛋白质也可通过该方法进行分离或提纯； ②实验室为了对配制好的溶液进行精确测定其浓度，一般 选用高纯度、性质稳定、相对分子质量较大的物质做为 基准物进行标定； ③实验室测定市售食醋含量时，需要对食醋进行10倍稀 释，减少测定中的可能带来的误差； ④为了配制不含Na2CO3的NaOH溶液，一般先将NaOH配制成 饱和溶液。静置后取一定量上层清夜稀释至所需的浓 度，然后还需标定； ……;典题1.下列实验设计能完成或实验结论合理的是(　　) A．证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮，可用湿润的碘化钾-淀粉试纸检验，观察试纸颜色的变化 B．某溶液中加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸沉淀消失，说明该溶液中有Ca2＋ C．测氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上，待其变色后和标准比色卡比较 D．用核磁共振氢谱图可鉴别区分乙醇和乙酸;（3）电化学知识的考查;（2010年9）Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池，该电池中正极的电极反应式为： 2Li++FeS+2e-＝Li2S+Fe 有关该电池的下列中，正确的是 A. Li-Al在电池中作为负极材料，该材料中Li的化合价为+1价 B. 该电池的电池反应式为：2Li+FeS＝Li2S+Fe C. 负极的电极反应式为Al-3e-=Al3+ D. 充电时，阴极发生的电极反应式为：Li2S+Fe-2e-=2Li++FeS;（2012年测试样卷 10）已知电极上每通过96 500 C的电量就会有1 mol电子发生转移。精确测量金属离子在惰性电极上以镀层形式沉积的金属质量，可以确定电解过程中通过电解池的电量。实际测量中，常用银电量计，如图所示。下列说法不正确的是 A．电量计中的银棒应与电源的正极相连，铂坩埚上发生的电极 反应是：Ag+ + e- = Ag ;①关注电解池的工作原理； ②离子隔膜的工作原理； ③有关电量与电极产物的计算； ④放电量与热效能的关系 ⑤实现某