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2010
2010
辽宁省教师资格认定考试
中学教育心理学模拟试卷(十四)(满分100分)
10 1 10
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一 单项选择题:本大题共1100个小题,每小题11分,共1100分。在每小题给出的四个选项中,
只有一个是正确的,请把正确的选项写在右边的括号内。
1以内省法作为主要研究手段的心理学派是()
c.
c.
A.完形主义B.人本主义cc..构造主义D.行为主义
2开始于失语病人的临床研究的学说是()A.定位说B.整体说. c.机能系统说D.模块说
3桑代克从1896 年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()
A.剌激一反应理论B.认知一发现理论 c.社会学习理论D.顿悟学习理论
4鱼和熊掌不可兼得所反映的动机冲突是()
A.双趋式冲突B.双避式冲突 c.趋避式冲突D.双重趋避式冲突
5诵读月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠这一诗句时脑中浮现出相关形象的过程是()
A.创造想象B.无意想象c.再造想象D.幻想
6 在草丛中长出一朵红色的小花,很容易引起人们的()
A.不随意注意 B.有意注意 c随意注意 D.随意后注意
7. ERG理论的提出者是 ()A马斯洛B 弗栅德C奥尔德弗 D罗杰注
8没有意识到或没有清楚意识到的动机是A.意识动机B.外在动机c.无意识动机D.内在动机
9.引起动机的外在条件是()A.诱因 B需要 c.兴趣D.内驱力
10下面属于心理现象的是A词 B语言 C言语 D句子
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二 多项选择题:本大题共1100个小题,每小题22分,共2200分。在每小题给出的五个选项中,
有两个或两个以上正确答案,请把正确的选项写在右边的括号内。
L奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()
A.接受学习B.发现学习 c.意义学习 D.机械学习E.概念学习
2柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()
A.好孩子定向B.权威定向c.社会舆论定向 D.惩罚定向阶段E.寻求快乐定向
3下面属于道德情感的是()A.正义感B.责任感c.荣辱感D.集体荣誉感E.厌恶感
4下面属于内部感觉的是()A,味觉B瞬觉 C平衡觉D运动觉E机体觉
5.产生深度知觉液眼线索有()A.视轴辐合B.空气透视c.相对高度D.双眼视差 E 相对大小
6.根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为 ()
A 分析思维B.经验思维c.理论思维D.直观动作思维E.直觉思维
7.一般认为,一个概念的形成包含的阶段有 ()A.下定义B.类化c.抽象化D.辨别E.具体化
8.罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()
A.反应的部位B.反应的正确率c.反应的内容 D.反应的状态E.反应的速度
9.下面哪些因素影响着注意的广度()
A.主观状态 B.知觉对象c.活动任务D.知识经验E神经系统
10.情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,其特点有()
A.情撞性B.暂时性c.外显性D.激动性 E.稳定性
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三.填空题:本大题有1100个小题,每小题11分,共1100分。把答案填写在题中的横线上。
1.社会行为方面的学习不必事事亲身经历来获得直接经验,而是可以通过观察获取替代性
的间接经验,这种学习称为.观察学习
2.现适应使视觉器官在强光的剌激下感受性降低-了。
3.吉布森和沃克用玻璃制作的微型视崖模型发现了人们具有深度知觉的能力。
4 提取失败中出现舌尖现象。
5. 表象是当事物不在眼前时,在个体头脑中出现的关于该事物的形象。
6想象在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生.新形象的心理过程。
7.结合在一起的多种能力叫才能
8.心理学家吉尔福德创立了智力三维结构模型理论,认
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