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生长发育的评价方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实习目的 掌握常用的儿童生长发育评价方法 实习内容 运用常用的个体、集体发育评价方法对某童或某地发育资料进行分析评价。 实习方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、个体发育的评价 1.1 内容与方法： a 发育水平：等级评价法、曲线图法 b 发育速度：曲线图法、年增加率 c 各指标间的相互关系：相关回归法 d 营养状态：身高标准体重法、营养指数法和皮褶厚度法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）等级评价法 1、原理： 将个体儿童的生长实测值与作为“标准”的基准值进行比较，并根据它对基准的离散程度以确定儿童生长水平的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、评价方法（表实习2-2） 例：某七岁男孩身高132.5cm 130.11cm 132.5cm 135.97cm Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、优点 经过等级评定可直观的知道儿童发育的好坏；在集体儿童中，可看出不同发育水平的比例，并根据百分数的多少与其他集体单位相比较。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）曲线图法 1、原理 根据离差法或百分位数法原理，将某地不同性别各年龄组儿童少年某发育指标的数值在坐标纸上制成发育曲线图，作为评价儿童少年发育的标准。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、标准曲线的制作 2.1 五线图：在坐标纸上以年龄为横坐标，身高为纵坐标，描出各年龄指标均值、±1、 ± 2个标准差的连线。 2.2 百分位数曲线法：在坐标纸上以年龄为横坐标，身高为纵坐标，制成的由各年龄指标P97、P75、P50、P25、P3连线组成的曲线图。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2000年汉族城市6-17岁男学生身高百分位数曲线图 应点在年龄的组中值上 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、评价方法 例： 某13岁男孩身高为160.1cm 160.1cm Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie