第十三章 九年级教学情况调研测试(2012.5)数学试卷.docVIP

九年级教学情况调研测试 2012.5 数 学 试 题 注意事项：1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟． 2．学生在答题过程中不能使用任何型号的计算器和其它计算工具；若试题计算没有要求取近似值，则计算结果取精确值（保留根号与）． 3．请将答案按对应的题号全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效． A．B．－C．D．用科学记数法表示0.0000A．3.1×10－ B．3.1×10－C．0.31×10－D．31×10－3．如图，⊙O的直径AB = 4，点C在⊙O上，∠ABC = 30°，则AC的长是 A．1 B． C． D．2 4．某纺织厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，那么估计该厂这10万件产品中合格品约为 A．9.5万件 B．9万件 C．9500件 D．5000件 5．关于x的方程的解为正实数，则的取值范围是A．B．C．D．，…，（不论大小写）依次对应1，2，3，…，26这26 个自然数（见表格）．当明码对应的序号为奇数时，密码对应的序号；当明码对应的序号为偶数时，密码对应的序号． 字母 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 字母 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 按上述规定，将明码“love”译成密码是 A．gawq B．shxc C．sdri D．love 7．已知二次函数，当0＜x＜4时，函数值中整数的个数有 A．3　　 B．8　　 C．9　　 D．10 8．在平面直角坐标系xOy中，已知点P（2，2），点Q在y轴上，△PQO是等腰三角形，则满足条件的点Q共有 A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 二、填空题（本大题共有9小题．每小题2分，共18分） 9．分解因式：＝．www .xk b1.c om在数轴上对应的实数分别为，则间的距离是 ▲ ．（用含的式子表示） 11．随机掷一枚均匀的硬币两次，落地后至少有一次正面朝上的概率是 ▲ ． 12．在平面直角坐标系中，点M（－4，－1），点N（0，1），将线段MN平移后得到线段M ′N ′（点M、N的对应点分别为点M ′、N ′）．若点M ′的坐标为（－2，2），则点N ′的坐标为 ▲ ．°，则点D所转过的路径长为 ▲ cm． 14．如上图，小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片EF折叠后D、C两点分别落在D ′C ′ 的位置∠EFB＝65°，则∠AED ′．15．如右上图，正方形ABCD的边长为4，点M在边DC上，M、N 两点关于对角线AC对称．DM =1，则tan∠AND = ▲ ．的正方形格纸中，有一个以格点为顶点的，请你找出格纸中所有与成轴对称且也以格点为顶点的三角形，这样的三角形共有 ▲ 个． 17．已知直线（p＞0）与x轴、y轴分别交于点A和点B，过B点的抛物线的顶点为C，如果△ABC恰为等边三角形，则b的值为 ▲ ． 三、解答题（本大题共有11小题，共86分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）新 课标 第 一网 18．． ⑵（4分）化简：． 19． 20．（6分）如图，□ABCD中，E是AD边的中点，BE的延长线与CD的延长线相交于F． 求证：DC＝DF． 21．（6分）O的直径AB垂直于弦CD，垂足P是OB的中点，CD＝6 ，求直径AB的长． 22．（6分） ⑴ 办理业务所用的时间为11分钟的人数是 ； ⑵ 补全条形统计图； ⑶ 这30名顾客办理业务所用时间的平均数是 分钟． 23．如图，把一个转盘分成四等份，依次标上数字1、2、3、4，若连续自由转动转盘二次，指针指向的数字分别记作把作为点的横、纵坐标． 求点的个数；求点在函数的图象上的概率． 24．（8分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC和△A1B1C1关于点E成中心对称. ⑴ 画出对称中心E，并写出点E、A、C的坐标； ⑵ P（a，b）是△ABC的边AC上一点，△ABC经平移后点P的对应点为P2（a+6，b+2），请画出上述平移后的△A2B2C2，并写出点A2、C2的坐标； ⑶ 判断△A2B2C2和△A1B1C1的位置关系（直接写出结果）. 25．m×1m的小正方形组成的钢板原料．电焊工王师傅准备将其分割后焊接成一个无重叠无缝隙的正方形形状的工件（不计加工中的损耗）． ⑴ 焊接后的正方形工件的边长是　　　　m； ⑵ 请你给出一种分割方法，并在图1中标出裁剪线； ⑶ 根据你的分割方法，在图2中画出拼接后正方形工