2017-2018学年高中历史 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现教材梳理点拨 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-06-22 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现教材梳理点拨 新人教版必修3.doc

2017-2018学年高中历史 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第8课 古代中国的发明和发现教材梳理点拨 新人教版必修3

第8课 古代中国的发明和发现 学习目标: 1.概述古代中国的科技成就。 2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 1.重点:古代中国的伟大科技成就。 2.难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 教材整理1 四大发明 发明 概况 影响 造纸术 ①西汉前期,中国已经有了纸 ②东汉蔡伦改进造纸术,造出“蔡侯纸” ①是书写材料的一次伟大革命 ②经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲文化的发展 印刷术 ①隋唐之际,出现了雕版印刷术 ②宋代是雕版印刷的黄金时代 ③北宋毕昇发明胶泥活字印刷术 促使欧洲造出活字印刷机,推动文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步 火药 ①古代炼丹家发明了火药 ②唐末,开始用于军事 ③宋代,军事上广泛使用火药 传入欧洲,推动了火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层日益衰落 指南针 ①战国时期发明“司南” ②后来,人们利用磁石指南的特性,制成指南针 ③北宋时,指南针应用于航海 促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代 课中思考] 阅读教材P37“学思之窗”:谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。 【提示】 四大发明传到西方不久,西方国家开始发生社会转型性的演变。商品经济的发展开始撕裂原本就不稳定的欧洲自然经济,资本主义因素正在不断萌生滋长。中国先进技术的传入,极大地推动了这一过程的演进,为西欧率先迈入近代社会的门槛发挥了不可替代的作用。 教

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