- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
is014001:2004标准条款
iso14001:2004标准条款2005-6-26 11:49:48
ISO14001:2004标准 ? ISO14001:2004-12-28环境管理体系——要求及使用指南Environmental management systems-Requirements with guidance for use 1??范围(略)2??引用标准(略)3??术语和定义(略)4??环境管理体系要求4.1??总要求????组织应按本标准的要求建立环境管理体系,形成文件,加以实施和保持,并持续改进。组织应确定如何满足这些要求。????组织应确定环境管理体系的范围并形成文件。4.2??环境方针????最高管理者应制定组织的环境方针,并确保在其确定的环境管理体系范围内:????a)适合于组织的种类、规模,并与其活动、产品和服务的环境影响相适应;????b)包括对持续改进和污染预防的承诺;????c)包括对遵守适用法律要求和组织应遵守的其它与环境因素相关的要求的承诺;????d)提供建立和评审环境目标和指标的框架;????e)形成文件,付诸实施并予以保持; ???f)传达到全体为组织工作或代表组织的人员????g)可为公众所获取。4.3??规划(策划)4.3.1??环境因素???组织应建立、实施交保持程序,用来:????a)确定其环境管理体系范围内的活动、产品和服务中能够控制入能够施加影响的环境因素,此时还考虑到已纳入计划的或新的开发、新的修改的活动、产品和服务;????b)判定那些对环境具有重大影响,或可能具有重大影响的因素(即重要环境因素)。????组织应将这方面的信息形成文件并及时更新。????组织应确保在建立、实施和保持其环境管理体系时,对重要环境因素加以考虑。4.3.2??法律与其它要求????组织应建立、实施并保持一套程序:????a)用来确定适用于其环境因素的法律,以及其它应遵守的要求;并????b)确定如何将这些要求应用于其环境因素。????组织应确保在建立、实施和保持其环境管理体系时,对这些适用的法律要求及其他组织应遵守的要求加以考虑。4.3.3??目标、指标和方案????组织应针对其内部相关职能和层次,建立、实施并保持环境目标和指标。环境目标和指标应形成文件。????目标和指标应是可测量的、可实现的,符合环境方针,并包括对污染预防、遵守适用的法律要求与组织应遵守的其它要求、它自身的重要环境因素,还应考虑可选技术方案、财务、运行和经营要求,以及各相关方的观点。????组织应制订、实施并保持一个或多个旨在实现目标和指标的方案,其他应包括:????a)规定组织的有关职能和层次实现目标和指标的职责;????b)实现目标和指标的方法和时间表。4.4??实施与运行4.4.1??资源、作用、职责与权限????管理层应确保为建立、实施、保持和改进环境管理体系所必须的资源提供。资源包括人力资源和专项技能、组织的基础设施、技术以及财力资源。????作用、职责及权限应予以明确规定,形成文件,并得到沟通,以促进有效的环境管理。????组织的最高管理者应指定专门的管理者代表,无论他(们)是否还负有其它方面的责任,应明确规定其作用、职责和权限,以便:????a)确保按照本标准的要求建立、实施与保持环境管理体系;????b)向最高管理者汇报环境管理体系的运行情况以供评审,包括改进的建议。4.4.2??能力、意识和培训????组织应确保其工作具有潜在重大环境影响的为其作业或代表其作业的所有人员,具备适当的教育、培训或经验,并应保持相关记录。????组织应确定与环境因素及环境管理体系相关的培训需要,提供培训或采取其他措施以满足这些需求,并保持相关的记录。????组织应建立、实施并保持一套程序,使为其工作或代表工作的人员意识到:???a)符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性;????b)重要环境因素,他们工作活动中实际的或潜在的重大环境影响,以及个人工作的改进所带来的环境绩效;????c)他们在实现环境管理体系要求方面的作用与职责;????d)偏离规定的程序潜在后果。4.4.3??信息交流????组织应建立、实施并保持一套程序,用于有关其环境因素和环境管理体系的????a)组织内各层次和职能间的内部信息交流;????b)与外部相关方联系的接收、文件形成和答复。????组织应决定是否就其重要环境因素进行外部沟通,并将其决定形成文件。如果决定进行沟通,组织应建立并实施外部信息交流的方法。4.4.4??文件????环境管理体系文件应包括:????a)环境方针、目标和指标;????b)环境管理体系范围的描述;????c)对管
您可能关注的文档
- 抗震基础例题.doc
- 纽约油价15日上涨0.37美元.doc
- 普通物理(一)上06卷含答案.doc
- 材料科学基础ppt (上海交通大学).ppt
- 数学实验第十次作业.docx
- 2006年WHO儿童生长标准差数值表.doc
- matlab的参数估计与假设检验.doc
- 2014军医网卡上最新的490道题.doc
- 市场营销学客观题期末复习范围答案2013-09-09-20-49-23.doc
- 扭力测试标准.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)