2017年秋七年级数学上册 6.3.2 数据的表示（二）课时训练（无答案）（新版）北师大版.docVIP

6.3.2数据的表示（二） 一、基础训练 1、绘制频数分布直方图的一般步骤： ①计算数据最大值与最小值的差；② ； ③ ； ④ ； ⑤ ． 2、已知数据25，21，23，27，29，24，22，26，27，26，25，25，26，28，29，30，28，26，24，25在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成 组。 3、在画频数分布直方图时，如果表示为频数180的一组高为4.5cm，那么表示频数为60的一组的高度是________. 4、将100个数据分成8个组，如下表： 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 11 14 12 13 13 x 12 10 则第六组的频数为______. 二、拓展提高 1. 初中生的视力状况受到社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生的视力状况进行了一次抽样调查，下图是利用所得数据绘制的频数分布直方图，根据图中所提供的信息回答下列问题： (1)本次调查共抽测了多少名学生？ (2)如果视力在4.9-5.1（含4.9和5.1）均属正常，那么全市有多少名初中生视力正常？ 2. 为了了解某校500名初三毕业生的数学