队列：向左转、向右转、向后转指南.docVIP

科目： 体育 年级： 一 年 级 单元： 二 单 元 课题： 队列：向左转、向右转、向后转 备课组成员： 主备教师： 　　 单元集体备课 序 号 项 目 具 体 内 容 1 本单元 主要内容 集合、解散、稍息、立正、向左、右、后转 2 本单元教材简析 及学情分析 1、横队集合：口令：成×列横队——集合！ 要领：集合时，指挥员先发出预告或信号，如“全体注意”，然后站在预定队形的中央前成立正姿势，下达“成×列横队——集合”的口令。学生听到预告或信号，迅速跑向集合地点（凡在教师后面的学生，均应从教师右侧绕过），原地面向教师成立正姿势，排头学生站在教师左前适当位置成立正姿势，其他学生按顺序依次向右排列，自行对正、看齐。2、纵队集合：口令：成×路纵队-----集合! 要领：同横队集合方法，排头学生站在教师前方（多路纵队时站在右前方）适当位置，成立正姿势；其他学生依次向后排列，自行对正、看齐3、解散 口令：解散！要领：听到口令后，迅速离开原队列位置（稍息时，先立正，然后再迅速离开原位） 4、立正：口令：跨立！ 要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手背后，左右握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，手心向后 口令：立正！要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°角。两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，略微前倾；两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼前方平视 5、稍息：口令：稍息！要领：左脚顺脚尖方向伸出约为全脚2/3的距离，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚，动作同前 6、向左转、向右转、向后转。要领：1、向右（左）转其口令为：“向右（左）——转”！以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）前脚掌同时用力，使身体协调一致向左（右）转90度，身体重心落在右（左）脚，左（右）脚取捷径靠拢左（右）成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势不变。2、向后转其口令为：“向后——转”！动作要领：按照的要领向后转180度，身体不能晃动。 解散：如稍息需先立正后再离开原位 跨立：左脚向左跨出距离为一脚长立正：头正、颈直、口闭、眼正 难点：跨立：身体重心落于两脚之间 立正：两脚尖向外分开约60°角 向左、右、后转：方向和步法 4 本单元 教学设想 1、使学生初步形成站立、行进的正确身体姿势和良好习惯，掌握上课和集会的队列、队行的方法和能力。2、提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，培养自制力和坚韧性，发展学生自我表现和群体合作意识。 5 单元 教学准备 教案 体育器材 6 单元 课时安排 本单元内容可用课时进行教学。2011-10-19 内容 1、队列：向左转、向右转、向后转 2、游戏：接力跑 目标 一、 通过本次课的学习使学生学会简单的原地转法的队列方法，学习新游戏接力跑。 二、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 三、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 组织与要求 教法 学法 次数强度 时间 参与组员 修改意见 评 课 意 见 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规： 1、体育委员整队集合、报告人数、师生问好、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、学生围绕操场跑三圈 2、徒手操 三、队列： 向左转、向右转、向后转 重点：左右后方位的区分 难点：腿要靠拢不要外扫 组织：四列横队 ×××× ×××× ×××× ×××× ◎ 要求： 充分活动全身。 课堂气氛活跃。 要求： 1、学生认真听讲 2、课堂气氛活跃，学生能辨别方向，做好基本动作。 1、教师讲解课堂要求和任务。 2、巡视指导。 师生一同参与。 1、左右后方位的练习。 2、 教师做完整的动作示范。 3、教师讲解动作方法和要领。 4、教师口令，集体练习。 1、学生认真听讲。 2、全班学生自由散开一起做运动。 1、学生进行辨别左右后各方位的练习。 2、学生仔细观察教师做的完整示范动作。 3、学生在老师口令下集体练习。 小 中 3