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如何发挥思想政治理论课在高职大学生素质培养中的作用
摘 要: 本文从当前高职院校的学生思想现状出发,阐述了思想政治理论课在培养学生思想、政治、道德、心理和法律素质等方面的重要作用,以及如何发挥思想政治理论课在大学生素质培养过程中的作用。
关键词: 思想政治理论课 高职院校 素质培养
思想政治理论课是高职大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是高职大学生的必修课,是帮助高职大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。思想政治理论课作为思想政治教育很重要的一环,它对高职大学生的素质培养有着非常重要的作用。
一、思想政治理论课在高职大学生素质培养中的作用
高职大学生是我国宝贵的技能型人才资源,是我国大力推进现代化,加快实现现代化的生力军。高职学院在大学生素质培养过程中,加强和改进高职大学生思想政治理论课,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。思想政治理论课对学生素质培养的作用主要体现在以下几个方面。
1.思想政治理论课有利于培养高职大学生良好的思想素质。
思想素质是一个人的世界观、人生观和价值观的综合体现。我们应该清醒地看到,由于西方意识形态的影响长期存在,加上封建社会遗留的腐朽思想和小生产习惯势力在我国有相当的影响,因此,对高职大学生思想素质的教育显得格外重要。高职院校在大学生素质培养过程中,通过对高职大学生进行思想政治理论课教育,能使高职大学生树立起辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观,进而引导大学生形成对人生目的和意义的正确认识。大学生有了正确的世界观和人生观,就能用全面的、联系的、发展的观点看问题,就能正确地看待人与社会的关系,懂得人生的价值和人生的责任,就能在思想上做到一切从人民的利益出发,自觉培养和实践为人民服务的思想,自觉地抵制形形色色的腐朽思想的侵蚀。
2.思想政治理论课有助于培养高职大学生坚定的政治素质。
高职院校在大学生素质培养过程中,思想政治理论课教学作为有目的的社会活动,具有鲜明的方向性和目的性。邓小平曾指出,“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。思想政治理论课对高职大学生正确的政治方向的确立,良好政治素质的形成,起着至关重要的作用。通过思想政治理论课的教学,能帮助高职学生掌握党和国家内政外交方面的路线、方针、政策,了解历史,了解国情,了解人类社会发展的必然规律;明确改革开放对建设中国特色社会主义的重要性;懂得坚定理想信念、坚定政治方向的必要性,增强民族自豪感、自信心和使命感,坚定不移地坚持中国社会主义政治方向。
3.思想政治理论课有利于高职大学生养成高尚的道德素质。
道德作为调节社会人与人、个人与社会关系的原则和规范,是思想政治理论课教学的重要内容。良好的道德素质,是文明社会的必须,也是高职大学生成才不可缺少的条件。通过思想政治理论课的教学,高职大学生能培养正确的道德认知能力、道德情感和道德意志,学会用正确的方法认识社会上的道德现象,领悟中华民族优秀道德传统的精神实质和文化内涵,继承传统美德,培养时代精神,构建起适应现代化发展需要、具有中国特色的道德观。
4.思想政治理论课有利于高职大学生形成健康的心理素质。
在科学技术迅速发展、社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何培养高职大学生具有良好的心理素质,是思想政治理论课所要研究和解决的新课题。高职思想政治理论课教学一方面可以通过对高职大学生进行心理教育和心理咨询,使大学生了解各种气质、性格的类型及形成规律,帮助他们建立科学的心理素质结构,形成良好的心理习惯。另一方面帮助他们正确认识自我和社会,确立立志为建设具有中国特色社会主义而奋斗的较高的社会理想,使他们的发展方向适合于社会发展需要,形成较强的社会适应能力,从而加速相应的心理素质的提高。
5.思想政治理论课有利于高职大学生形成正确的法律素质。
通过思想政治理论课教学,大学生自觉学法、守法和用法。培养高职大学生掌握基本法律常识,明确社会主义法律的基本要求,培养社会主义民主意识、公民意识,自觉遵纪守法、依法办事,并学会运用法律武器维护自己的合法权益,善于运用法律武器同社会上的各种丑恶现象、不良风气及违法犯罪行为做斗争,使高职大学生形成正确的法律素质。这显然既有利于高职大学生做一个社会主义国家的合格公民,维护社会稳定与和谐,维护国家的长治久安,又有利于人民民主和社会主义秩序的发展,更好地推动社会主义现代化建设事业的进步。
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