人教版七年级历史下册第4课《科举制的创立》课件.pptVIP

第4课 科举制的创立; 科举制： 普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试，考中可以做官，选官大权就控制在中央手中. ;科 举 制 创 立 的 背 景;; 1、为了巩固自己的统治，需要加强中央集权 2、为了选拔有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。旧的选官制度使的选官实权控制在地方官员手中，一些没有真才实学的人得以出任官职，不利于隋王朝的统治。 ; 九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度。先在各郡设置中正，其职权是评议人物，其标准有三：家世、道德、才能。中正根据家世、才德的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，但因中正者一般都是上品，二品又有干预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族完全把持了选官之权。于是在中正品第过程中，才的标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了上品无寒门，下品无士族的局面。;1、隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官 吏的？;看书、讨论并归纳：他们分别为科举 制度的完善做了哪些贡献？;唐朝 唐太宗、武则天、唐玄宗 唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要考试内容；亲自面试;动脑筋 ;三、科举制的影响 ;科举的考试方法，主要有口试，帖经，墨义，策论和诗 赋。帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅 留一行，再裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写 出这三、五字。帖经是唐代科举的主要考法之一，各科 考试，均须帖经。墨义,就是从经书中编出若干个问题， 要求考生用经书原文回答、策论，就是按策问临场撰文 回答问题。这是科举考试中最重要的考法。最后一种考 试方法诗赋，即令考生临场按文题和规定的格律创作诗 赋。唐自开耀元年后，规定进士科必须试杂文二篇（一 诗一赋），然后试策。科举考试中的帖经、墨义、诗赋 ，是考试方法的重大发展，是现在的填空、简答、论述 、作文等考法的源流。 ;科 举 考 试 的 影 响; 在???长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上，善于治安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。; 你们来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ ;隋唐科举制的历程表;科举制的完善;科举制的评价;你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么? ;科举制在世界文明史上占重要地位。 ;隋文帝 ;科举制度;状元卷;状元匾;贡院考场;举子看榜图;范进中举