人教版选修三《20世纪的战争与和平》总复习课件.ppt

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人教版选修三《20世纪的战争与和平》总复习课件

第1课:第一次世界大战的爆发;两大帝国主义军事集团的扩军备战;问题2:为什么人类历史发展到20世纪才出现世界大战?;三条战线:;归纳总结:一战战局的演变及主要战役;思考:同盟国集团瓦解的原因 1、经济劣势: 2、战略失误: 3、内部矛盾: 4、国际力量的对比:不利于同盟国 (1)战争初期,日本的参战使德国在亚太地区的势力范围皆失; (2)意大利倒戈,同盟国失去一个重要的盟国; (3)僵持阶段,美国参战,给协约国增加了一个极为重要的砝码……; (4)一批国家加入协约国,进一步增强了协约国的力量。;一、战争性质;⑴经济领域: 交战国的经济受到重创,生产力水平远远低于战前,一时难以恢复。战争使欧洲工业倒退了8年,德国的情况更为严重,工业产量只有战前的一半。 ⑵精神领域: 人们失去了战前的乐观主义,对民主、自由、平等观念产生怀疑,充满了幻灭感和危机感。  ; ; 思考:一战后为什么会出现民族解放运动的高潮?; ; ;第二单元:凡尔赛--华盛顿体系下的世界;第1课:巴 黎 和 会;;(二)与会国的目的:;(二)与会国的目的:;1、内容:;问题2:凡尔赛体系的实质及其影响?;①确立了战后帝国主义在欧洲、非洲和中东的新秩序,是帝国主义国家安排的战后世界国际体系。暂时缓解了帝国主义在上述地区的矛盾,使资本主义发展进入相对稳定时期。;(2)凡尔赛体系的不稳定性:;(1)提出建立国联的原因: ①经济实力增长; ②依靠“‘十四点计划”攫取世界领导权 (2)没有参加国联的原因: ①由于英法的抵制,美攫取世界霸权的计划失败 ②国内的孤立主义思潮—— ③美国参议院拒绝批准威尔逊已签字的《凡尔赛和约》 (3)反映的问题: ①英美矛盾成为当时世界的主要矛盾; ②美国综合国力还不足以获取世界领导权; ③国际关系中心仍在欧洲。;⑴缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来成为绥靖政策的工具 。 ⑵实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具。;⑴美国在巴黎和会上没有实现称霸企图,便把注意力集中到亚太地区; ⑵日本在亚太地区的势力扩???,对英美构成了威胁。 (主要原因); ⑶美英日希望限制三国海军军备竞赛; ⑷平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益等。;二、华盛顿会议的内容:;丧失海军优势。;《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等构成;标志着战后国际关系新秩序:凡尔赛—华盛顿体系的形成。 调整了主要大国在亚太地区的矛盾(特别是在中国问题的利益冲突);使亚太地区保持了暂时稳定,军备也得到一定的控制,有利于各国经济的恢复和发展。  ;2、在巴黎和会和华盛顿会议上帝国主义之间为争夺世界霸权和利益相互争夺,为共同利益又相互勾结,试举例说明。;知识框架;一战后的资本主义世界:;一、1929——1933年资本主义世界经济危机;危机的影响:;①相同点: A、应对方式:都加强国家对经济的干预; B、本质目的:都是为了维护垄断资产阶级统治; C、结果:都最终摆脱传统经济思想模式(自由放任) ②不同点: A、美英:在维护自由资本主义制度前提下,国家全面干预经济; B、德日:国民经济军事化,建立法西斯集权统治;⑶两种不同选择的原因:;①美国: 开创了国家干预经济的新模式(国家垄断资本主义),保存和巩固了资产阶级民主制度,避免了法西斯上台,在二战中作为反法西斯联盟的重要一员,为反法西斯胜利做出了重要贡献。 ②德日: 形成欧、亚世界大战策源地,导致大战的爆发。; 一、亚非局部的反法西斯战争 (一)背景: (二)中国的抗日战争 (三)埃塞俄比亚的抗意战争 二、西班牙内战(二战的彩排!) 三、法西斯轴心国集团的形成;原因: ①力量对比:法西斯国家力量强大,反法西斯国家力量弱小,无法单独取得斗争的胜利 ; ②大国政策:一些大国的纵容、绥靖、中立自保,使30年代的局部反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的地位 ; ③国际环境:国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。;(一)含义:;(二)表现:; ;⑴忙于恢复经济,无暇顾及(同英法); ⑵孤立主义思潮,竭力避免卷入欧洲战事; ⑶垄断资本主义经济利益的驱动; ⑷外交需要: 阻止法西斯,压制英法,遏制苏联,利用三股力量互相牵制削弱。;(五)绥靖政策的危害:;(六)教训:;当德意日法西斯势力横行,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,自食其果。请举例说明第二次世界大战前后,主要大国是怎样屡屡坐失良机的?又是怎样自食其果?;6、没有及时形成反法西斯统一阵线也是一个重要原因。;第4课:第二次世界大战的全面爆发;第5课:第二次世界大战的扩大;一、德

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