《心理治疗（一）》第二章_精神分析治疗.pptVIP

  心理治疗 主讲 吴 彪 CHAPTER 2 精神分析治疗 一 Freud(1856-1939)生平简介 Sec1 精神分析的发展历程 三 精神分析的3个发展时期 第一时期（1895-1905） 意识、前意识和潜意识；自由联想；移情；《梦的解析》 第二时期（1905-1923） 《性学三论》；本能驱力；儿童期性欲 第三时期（1923-1939） 《自我与本我》，自我本我超我模型；生的本能和死的本能 Sec1 精神分析的发展历程 四 弗洛伊德之后的发展 1 阿德勒 个体心理学 自卑与超越；生活风格、出生顺序等 2 荣格 分析心理学 意识、个体潜意识和集体潜意识；原型，情结等 3 社会文化学派： 安娜、哈特曼和怀特 4 客体关系 玛勒、克莱因 5依恋理论（亲附学说） 鲍尔比 6自体心理学 科胡特 Sec2 精神分析理论 一 意识层次理论 二 人格结构理论 三 性心理发展阶段理论 一 意识层次理论 1 意识 意识就是你正意识到的那部分人格。 我们能轻易回忆起很多人和事,我们知道自己喜欢或者不喜欢某个人或者某件事,我们知道自己有什么原则. 一 意识层次理论 2 前意识 潜意识是指容易带入意识的那部分人格。 例如,通过特别努力的回忆或者别人的提示才能记起来的往事.又如通过做梦或者笔误,口误等所显露出的自己在清醒时不知道后者没有想过的一些念头或者愿望. ◆ 一个平时非常温文尔雅的女孩有一天晚上做了一个梦,在梦中自己变成了一个非常暴躁的人,和别人大吵大闹,醒来后她又惊又怕,她不明白自己怎么会在梦里边的那么凶. ◆ 一个大会主持者在大会开始时说”我现在宣布大会结束”. 一 意识层次理论 3 潜意识 潜意识是指不易带入意识的那部分人格。 潜意识包含着人类所有行为的驱动力,并且是我们所无法看见和控制的某种精神力量的储藏所.因此,无意识是精神分析学研究的重点.F认为，人对自己的无意识是一无所知的，一个人只有在精神分析的帮助下才能发现自己的无意识。 ◆如：一位事业有成的男士在遇到一些挫折后突然变得特别怕 上高处，到了高处就担心自己是不是会掉下去。他的意识告诉他这样的想法很荒唐，但是他自己控制不住，每次吓出一身冷汗。 二 人格结构理论 1 本我 本我，又称伊底，是与直接需要的满足有关的人格部分，主要有潜意识的性本能和攻击本能组成。 ◆本我代表着不肯驯服的激情，F比喻为一大锅沸腾的水，在本我层面，没有价值，道德，善恶。他的唯一内容就是力求发泄的种种本能冲动，这些冲动所构成的心理能量又叫力比多。 ◆本我按照快乐原则行事，核心是满足当前的需要。 ◆本我由于被压抑，处于人格的无意识层，但是压制并不能消亡，它总是试图冲破枷锁，表现自己，因此在自我成长和发展中永远扮演着很重要的角色。 二 人格结构理论 2 自我 自我是协调本我和超我的需要，同时考虑外部现实性的人格部分。 ◆ 在两岁前，逐渐从本我中分离出来。 ◆自我考虑现实情况，遵循现实原则行事。 ◆自我是人格结构中最重要的系统，是本我，超我和外在环境之间的中介。 二 人格结构理论 3 超我 超我是代表社价值的人格部分，合并了社会的价值观和标准。大概从5岁开始，超我开始发展，最初受父母的影响，然后受老师以及其他社会影响下逐步形成。超我遵循道德原则行事，在三种意识层次上活动。 ◆ 超我包括两部分：良心和理想自我. ◆三种功能： 1 抑制本我不为社会要求所容的行为，尤其是性欲和攻击性； 2 诱导自我，用合乎社会规范的目标代替较低级的目标； 3 使个人向理想努力，完善人格。 心理防御机制 略 三 性心理发展阶段理论 1 生的本能 包括饥，渴，性等本能，目的在于追求个体生存和种族延续，代表爱和建设的力量。 ◆性本能由于社会因素的影响如果没有得到满足，就容易使自己的人格出现一些问题。同时，性本能具有很强的灵活性，可以被压抑，也可以升华，转移。 2 死的本能 ◆死的本能体现破坏，毁灭的力量。 ◆死的本能可以指向内外。指向内，表现为自责，自觉羞耻，自杀等，向外可以表现为攻击，恨，破坏，毁灭，控制欲等动机。 三 性心理发展阶段理论 儿童是成年人的父亲 . ◆性的广义，除了生殖活动外，还包括直接或间接引起机体愉悦感受的一切活动，如接吻，触摸等。 ◆口唇期（0-1.5岁） ◆肛门期（1.5-3岁） ◆性器期（3-6岁） ◆潜伏期 (6-12岁) ◆生殖期（12-20岁） 三 性心理发展阶段理论 1 口欲期（0-1） 儿童以口，唇，舌为主要敏感区，如果这一区域的需要没有得到满足，就可能形成紧张和不信任的人格特征。如果过度满足，就形成依赖的人格特征。 ◆ F认为，婴儿期的口唇如果没有受到限制，成人会表现出乐观，慷慨，开放等积极的人格特征；