《心理治疗（一）》第一章_概论.pptVIP

  心理治疗 主讲 吴 彪 考核目标 ※ 考核知识点 ※ 考核要求 ※ 能力层次： a 识记 ☆ b 领会 ☆☆ c 简单应用 ☆☆☆ d 综合应用 ☆☆☆☆ 方法＆建议 ※ 通读全书，总体把握 ※ 系统知识，突出重点 ※ 理论为基，学以致用 ※ 依纲照本，适当拓展 CHAPTER 1 心理治疗概论 Sec1 什么是心理治疗 一 内涵 ★ 心理治疗是在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗师运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助，以消除或缓解来访者的症状或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。 Sec1 什么是心理治疗 一 内涵 ★ 心理治疗定义解析： 1 治疗关系 2 治疗师 3 心理治疗理论和技术 4 帮助来访者 5 消除或缓解症状或障碍 6 促进人格发展---健康、协调、整合 Sec1 什么是心理治疗 二 心理咨询与心理治疗的关系 ★ 1 什么是心理咨询 A 心理学理论和方法 B 互动过程---面谈（ 口头、书面和肢体等） C 助人自助 D 促进适应和发展 Sec1 什么是心理治疗 二 心理咨询与心理治疗的关系 ★ 2 心理咨询和心理治疗的相似处 1）理论和方法一致 2）遵循原则一致 3）工作对象和内容相似 4）都注重建立咨访关系（必要条件） 5）追求目标一致 Sec1 什么是心理治疗 二 心理咨询与心理治疗的关系 ★ 3 心理咨询与心理治疗的区别 1）工作对象各有侧重 咨询Client，治疗 patient 2）工作内容有所差别 发展性V 病理性 3）专业人员的称谓和接受训练不同 4）干预重点和策略有所差异 5）组织构建有所不同（场所） Sec2 心理治疗的原则、内容和形式 一 原则 ★★★ 1 保密原则 2 主体原则 3 转介原则 4 限时原则 5 态度中立原则 6 心理治疗与心理咨询、预防相结合的原则 1 保密原则 例外：自伤、自杀或危害他人与社会 道德和法律双重意义 2 主体原则 主要目标： 调动来访者的积极主动性 非控制、非权威 3 转介原则 1）超出能力范围 2）时间不够 3）不能满足来访者的若干要求 根本目的： 保证来访者的最大利益得以实现 4 限时原则 1个小时内 意义： 1）有心理准备 2）促进成长的需要 （消化、吸收、整合） 3）监控和调节治疗过程，体现专业性 5 态度中立原则 做到： 1）通情、尊重和真诚 2）处理和调节情绪和态度，摆正位置和角色 3）避免主观臆断，避免简单化倾向 注意：经历相似性时的处理 4）尽量避免工作以外的个人接触 注意：保护私人空间，避免依赖性和丧失中理性、客观性 6 心理治疗与心理咨询、预防相结合的原则 保障来访者的利益 发现潜在问题 二 心理治疗的内容 CCMD-3 DSM-IV-TR ICD-10 三 心理治疗的形式 根据治疗深度 1 支持性心理治疗 注重现实问题，不涉及深层的冲突 可能支持和加强来访者的防御机能 三 心理治疗的形式 2 教育性心理治疗 以自制力重建教育为目的 帮助来访者检查人格的消极方面，鼓励新行为的尝试 引发的自制力不够深刻，也不触及来访者无意识的冲突 三 心理治疗的形式 3 重建性心理治疗（分析性） 目的在于从来访者的无意识冲突中唤回其自制力，并在较大程度上改变人格结构 最终目的：通过重建人格，获得全部的自我了解，达到情绪的成熟 三 心理治疗的形式 根据对象的数量和性质 1 个体心理治疗 1T V 1 P 三 心理治疗的形式 根据对象的数量和性质 2 团体心理治疗 类似或共同问题 病情相似、文化水平接近 8-12人，多至50人 三 心理治疗的形式 根据对象的数量和性质 3 家庭治疗 改变家庭的交往模式或结构 Sec3 心理治疗的职业化及治疗师的职业素养 一 心理治疗的职业化趋势中面临的主要问题 二 治疗师的职业素养 专业知识、基本技能、个性特质、职业道德等方面 一 心理治疗的职业化趋势中面临的主要问题 1 专业队伍正在扩大，仍不能满足社会需求 2 专职人员的水平有待提高 3 专业化培训模式有待改进 4 专业人员管理模式仍需探讨 5 心理治疗与咨询的服务及收费标准有待建立和完善 二 治疗师的职业素养 1 专业知识要求 1）学历要求 2）理论学习 3）实践操作 二 治疗师的职业素养 2 基本技能要求 方法的运用 自我平衡 启发领悟 灵活性 过程动态调控 二 治疗师的职业素养 3 个性特质要求 P9 二 治疗师的职业素养 4 职业道德要求 （一）制定伦理道德标准的重要意义 A 保障治疗专业的自由和完整性 B 帮助治疗师在遇到冲突时找到处理的方