2017年上半年工作总结文档.docVIP

二零一六七工作总结 实验小学 一年来，我们实验小学一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入实施素质教育、全面提高教育质量为目标，不断发扬艰苦奋斗、埋头苦干的实干精神，立足校情、放眼全局，着力推进校本教研、师德师风、学生思想道德建设，努力促进学生健康、快乐发展，得到了社会和家长的认可。 一、发展思路： 抓安全、讲和谐、促发展：积极构建“三防”安全体系，确保师生身体健康和生命安全；倡导“讲和谐、树正气、比奉献”的优良作风，引导师生团结向上、积极作为，促进学校持续、长久发展。 1、抓安全：层层负责、人人参与、立体防护，严格实行“一岗双责”制度，切实做到有学生的地方就有教师、有学生的地方就有责任：课间楼层有值日教师监护、户外有领导干部护导，放学班主任跟班、值日教师护送；安全教育、应急演练、主题活动有计划、有安排、有效果，全校师生带动家长个个重视、人人参与、共同学习、共同提高。 2、讲和谐：讲究“平等、民主、关爱、和谐”，领导尊重教师、教师关爱学生、学生互帮互助，通过政治学习、师德建设不断提高教师道德素养；通过主题班会、集体活动、评比表彰等教育引导学生爱学习、守纪律、会劳动、乐助人，促进学生身心健康。 3、促发展：教育教学是学校的中心工作，我们通过校本培训、校际交流、外派学习、网络研修、优课展评等方式，努力提高教师业务水平和教研能力，不断提高学校内涵发展潜力，使学校持续、健康、有序发展。 二、目标任务 以教师成长、学生成才、学校发展为目标，努力创设“友爱、和谐、上进”氛围，为师生发展搭建平台、为师生幸福奠基助力，培养有爱心、有真才、会做人的健康少年。 三、重点工作： （一）强化师表意识，塑造教师群体形象。 1、正面引导，转变不良倾向。 根据教局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。。老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心我就从引导正确的舆论氛围入手，这种错误倾向，煞住这种不正之风。与师交流，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实；中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。 从教师的实际出发，关心教师的工作待遇、福利和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强的凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。 融情于德、寓教于境抓好德育工作，必须做到“融情于德、寓教于境，摆脱空洞的说教，触及学生的心灵。”赋予德育教育真情实感，让德育教育有人情味，易于被人接受。加大校园文化建设力度，将德育教育融入到学生的学习与生活当中，学校的每一块砖、每一面墙、每一块地、每一次主题活动都赋予德育教育的内容，让学校的每一个角落说话、育人。 １、档案管理不健全，资料收集不及时、存放不规范，缺乏实用性和可操作性。 2、班班通设备利用率不高，实验室未进行彻底改造，仪器室仪器管理不够规范，管理员业务不够熟练。 3、读书活动形式单一，水平不够高，亮点不突出。 4、校园文化建设缺乏底蕴。 六、改进措施和目标： １、加强档案管理。 切实重视档案管理工作，安排专人负责档案室的档案管理，学习借鉴兄弟学校档案管理的好做法好经验，积极改进我校的各项管理工作。 2、强化安全管理，构筑防范体系。 学校要根据各项安全应急预案，定期进行防震、防火等演练，定期开展法制教育、安全教育、卫生防疫教育，定期进行校园周边环境治理，严禁“三无”车辆、病险超员车辆接送学生。加强学校安保，严格执行夜晚巡逻制度和出入校登记制度，为全校师生建立全方位、立体式安全防范体系，确保师生人身安全。 教育事业永无止境，前进的步伐绝不能停止，在今后工作中，我们会继续努力，及时改正不足，争取更大的进步，让领导满意、让家长放心，让社会满意！ 实验小学 2017.5.14