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第2节第4课时有关0的乘法
学习新知 随堂练习 作业设计 三年级数学·上 新课标[人] 第6单元 多位数乘一位数 2 笔算乘法 学 习 新 知 先口算,再说说你发现了什么规律? 9+0= 872-0= 100+0= 1308-0= 9 872 100 1308 “0”和任何数相加还等于原来的数,任何数减“0”还等于原来的数。 你能提出一个数学问题吗? 7个盘子里一共还有多少个桃子? 你的解答方法是什么? 用加法计算。 0+0+0+0+0+0+0=0(个) 用乘法计算。 0×7=0(个) 7×0=0(个) 想一想: 0×3= 9×0= 0×0= 0 0 0 0和任何数相乘都得0。 ⑴对比练习。 4×0= 0×20= 0×8= 100×0= 0+4= 20+0= 8+0= 100+0= 0 4 20 0 0 8 0 100 你发现了什么? 返回目录 ⑵抢答。 0×7= 6×0= 15×0= 2×0= 100-0= 4+0= 0 0 0 0 100 4 随堂练习 1.口算。 0×0= 4×0= 8-0= 0+0= 168×0= 3×0= 0×5= 0-0= 0 0 0 0 0 8 0 0 返回目录 2.在○里填上适当的运算符号。 2○0=0 5○0=5 9○0=0 4○0=4 2○0=2 0○5=5 × + × + - + 作业设计 作业1 作业2 要认真呦。 返回目录 作业1 教材第66页做一做第1题 1. 0×2= 5×0= 0×6= 0×8= 2×0= 5+0= 6×0= 0+8= 0 0 0 0 0 0 5 8 教材第66页做一做第2题 2.在○里填上适当的符号。 4○0=0 0○4=4 0○4=0 7○7=0 10○0=0 0○0=0 + × × - × + 返回作业设计 教材第68页练习十四第5题 5.你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗? 1+2+3+4+5+6+7+8+9+0= 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0= 第1个算式的得数大,因为是加法,第2个算式是乘法,任何数和0相乘都得0。 45 0 基础巩固 提升培优 思维创新 作业2 返回作业设计 1.(易错题)判断。 ⑴9个0的和是9。 ( ) ⑵0加5得5。 ( ) ⑶10个0比8个0大。 ( ) ⑷0乘任何数都得0。 ( ) ⑸任何数加0都得0。 ( ) × √ × √ × 2.(重点题)在○里填上适当的运算符号。 9○9=0 0○0=0 4○0=4 0○5=0 3○0=0 8○0=8 - + + × × - 返回作业2 3.(变式题)在○里填上“>” “<”或“=”。 8+0○8-0 15×4○14×5 8×0○8+0 600×3○600+3 = < < > 返回作业2 4.(情景题)王叔叔家养了100只灰 兔,养白兔的只数是灰兔的3倍, 王叔叔家养白兔多少只? 100×3=300(只) 答:王叔叔家养白兔300只。 返回作业2 5.(开放题)光明小学五年级一班 做好事60件,五年级二班做好事 的件数是五年级一班的2倍少20件。 两个班一共做好事多少件? 60×2=120(件) 120-20=100(件) 100+60=160(件) 答:两个班一共做好事160件。 返回目录 * *
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