2017-2018届高中语文 第四专题 慢慢走，欣赏啊 14 林黛玉进贾府学业分层测评 苏教版必修2.docVIP

林黛玉进贾府 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①港星沈殿霞逝世两周年忌日，生前好友陈淑芬前往香港祭拜，不过沈殿霞的女儿却没有前来悼念，媒体骂其______________。 ②在日常生活中，有些妈妈总会抱怨自家小孩胆子太小，比较______________、腼腆，不爱说话。 ③熊主任表示，“80后”一般生活环境比较优越，在家人的宠爱下，容易让他们养成过于自我的思维惯性，遇到问题压力时，往往容易从自己的角度考虑，认为自己受到了______________。 A．不肖　怯懦　委曲 B．不孝　怯弱　委曲 C．不肖　怯懦　委屈 D．不孝　怯弱　委屈 【解析】　不孝：不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。不肖：品行不好，不成才。根据语境，应用“不孝”。“怯弱”和“怯懦”都是形容词，都有胆小怕事之意。“怯弱”除胆小怕事之意外，常含身体纤弱之意。“怯懦”是指人天生的性格，怕事，不勇敢。如选“怯懦”与前边语义重复，所以应用“怯弱”。“委屈”指受到不应该有的指责或待遇而心里难过，也可指让人受委屈。“委曲”指曲调、道路、河流等弯弯曲曲，曲折，也可指事情的底细和原委。结合语境，用“委屈”合适。 【答案】　D 2．下列各句中加点词语使用有误的一项是(　　) A．她生得杏脸蜂腰，俊眼修眉，亭亭玉立，顾盼神飞，正从梅花小径中闪身出来。 B．萧队长走到屋子当间儿，大伙都敛声屏气，李毛驴也停止了唠嗑。 C．李德裕救济百姓、与“歌仙”结亲等故事，虽有的是不经之谈，却极好地说明了他在海南人民心中是正直、勇敢、亲民的形象。 D．初做母亲的她首次听到宝宝喊“妈妈……妈妈”的甜言蜜语时激动得流下了幸福的眼泪。 【解析】　A项，顾盼神飞：形容顾盼之间，神采飞扬。B项，敛声屏气：形容谨慎畏惧的样子。C项，不经之谈：荒诞的、没有根据的话。D项，甜言蜜语：指为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。 【答案】　D 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) 【导学号 A．有人统计过，《红楼梦》中总共写了975个人，其中有姓有名的大约732个左右，人称《红楼梦》是“一姓一名皆具精意”。 B．经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。 C．关于曹雪芹，目前还存在着不少有争论的问题，不是他的生卒年一直存在争议，而是连他的字、号也不能十分确定。 D．不但《南昌武阳曹氏宗谱》记录了曹氏的世系和世序，还清楚地记录了曹氏的迁徙志和祠堂志。 【解析】　A项，成分赘余，去掉“大约”或“左右”；C项，关联词语运用不当，“不是……而是”表并列，此处分句间应为递进关系，应改为“不只……甚至”；D项，语序不当，“不但”调整到书名后面。 【答案】　B 4．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。不超过30字。 【导学号 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　做此题，需要熟读本段文字，体会其情节神韵，明确二人的特殊之处，展开联想想象，运用对偶句来描述。描述的内容必须是二人初会的“情景”。可以巧用原文词句。 【答案】　(示例一)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥，痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。 (示例二)灵犀相遇，抬眼大惊，便觉特眼熟；神韵交汇，放目一笑，即感旧相识。 5．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ②以曹雪芹为主语： ________________________________________________________________ _____________________________________________