2017年九年级政 治全册 第三单元 关注国家的发展 第9课 弘扬和培育民族精神 第2框 高擎民族精神的火炬情境探究型课件 鲁教版.pptVIP

* 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 你参加过学校或当地有关部门组织的那些文化建设活动？活动的内容是什么？通过这些活动你有什么感受？ 学习目标 学习目标 学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容 1 2 树立民族自尊心、自豪感，把个人理想、远大抱负同时代和人民的需求结合起来，以实际弘扬和培育民族精神 3 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神 重点难点 重点难点 重点：在文化建设中弘扬和培育民族精神 难点：火炬在我们手中? 情境体验 查阅资料，了解我国文化建设的主要内容和主要途径。 新知探究 在文化建设中弘扬和培育民族精神 我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重要内容。弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化极其重要的任务。 （1）弘扬和培育民族精神，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。 （2）弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。 （3）弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。 （4）新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。 火炬在我们手中 青少年要： 1、要自觉接受民族精神的教育。 2、要积极参加社会实践活动。 3、要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。 心灵感悟 阅读教材105页方框里的材料，说说材料里哪些是精华可以继承，哪些是糟粕必须抛弃？继承传统民族文化中的精华有什么作用？ 行为提升 你是如何看待国庆期间游客随意丢弃手持式国旗现象的？如果当时你在场会怎么做？为什么？ 课堂小结 高擎民族精神的火炬 在文化建设中弘扬和培育民族精神 火炬在我们手中 当堂达标 D 1．弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务，我们青少年要（ ） A、以学习为主，弘扬和培育民族精神是国家、学校的事，与我无关 B、以弘扬和培育民族精神为主要任务 C、成为弘扬和培育民族精神的主要力量 D、以积极的态度，自觉接受民族精神教育