第5课-中古欧洲社会ppt.pptVIP

1、公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称(　　) A．查理·马特改革 B．大化改新 C．明治维新 D．亚历山大二世改革 2、下列属于伊斯兰教创立者的活动是(　　) A．献身科学，发现杠杆定律．浮力定律 B．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 C．实行改革，建立天皇制的封建国家 D．钳制思想，成为西欧封建精神支柱 猜一猜：下面这些建筑是哪个国家的？ 中古史：也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展、瓦解是这一时期欧洲历史的主线。 一、等级森严的西欧封建社会 3.基督教势力的膨胀 1.法兰克王国的建立 2.森严的等级社会 （1）左图中的事件分别发生在什么时候？右图中的法兰克王国是由什么民族建立起来的？后来分化成了哪些国家？ 欧洲开始进入封建社会 （2）在扩张中，国王遇到了很大的困难，由于国库没有充足的军费装备部队，兵员枯竭，怎样才能获得更多的军队呢？ ①时间： ②人物： ③主要内容： ④影响： 8世纪前期 查理·马特 变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。 ①在封建贵族内部形成了严格的等级制度; ②奠定了西欧封建社会骑士制度的基础 (1)查理·马特的采邑制改革 农奴、自由农民和城镇平民 小 封 建 主 大封建主 帝 王 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 西欧封建等级示意图 矛盾：封建主与农民的矛盾 材料一： (1) 材料一西欧封建等级制度示意图反映了西欧封建等级制度的什么特点？ 材料二： 君叫臣死，臣不敢不死。 (2) 材料一中左边这句话的意思是什么？与材料二相比中西封建制度有何不同？ 西欧封建等级制度有何特点？ 1、等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；2、以土地为纽带3、层层分封；（中国：高度集中的专制主义中央集权制度） 基督教的诞生 基督教诞生和教会势力的膨胀 1世纪，基督教诞生，信仰耶稣。 “丕平献土”后，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上。 4世纪，基督教成为罗马帝国国教。 基督教会势力的膨胀 丕平献土 梵蒂冈教皇国 材料一： 阅读下列材料思考在西欧封建社会时期罗马教会的地位与影响如何？ 德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。 教皇为皇帝加冕 (1) “丕平献土 ” 是怎么回事？材料一教皇为皇帝加冕产生了怎样的影响？两则材料共同反映了什么问题？ 卡诺莎雪地求饶 材料二： 材料三： 基督教会的膨胀 教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。 材料四： 教皇国的形成 (2) 根据材料三、四并结合教材归纳欧洲封建社会教会在经济上的地位如何？ 材料五： 材料六： 西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。……教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。 (3) 根据材料五、六并结合教材归纳欧洲封建社会教会在精神文化领域的地位如何？ 精神文化上：教会是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾于一切。 布鲁诺(1548－1600)，意大利修道士，是哥白尼地球绕太阳运动学说的早期支持者。由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想，引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年，罗马教廷采用欺骗手段，把他骗回意大利，并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段，想让布鲁诺屈服，但他坚贞不屈地说：“我半步也不退让”。经过8年的折磨，他被处以火刑。1600年2月17日，布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻，布鲁诺面对行刑的刽子手，庄严宣布：“你们对我宣读判词，比我听到判词还要恐惧！”布鲁诺被处死了。 西欧封建主、大商人和罗马教廷在“拯救圣地”的名义下，号召基督教徒和天主教徒去夺回被伊斯兰教控制的耶路撒冷，并对东部地中海沿岸各国进行了8次、持续近200年的侵略性远征。东征期间，教会授予每一个战士十字架，组成的军队称为十字军。十字军东征一般被认为是天主教的暴行。 十字军骑士 16世纪欧洲宗教改革的倡导者马丁·路德 3、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响 经济：欧洲最