破解唯分数论多元评价教育.PDFVIP

2015年 1月 15 日 星期 四 第56期 (0531Email 2782553008@ 热线 电话 ： ： 13 破解唯分数论 多元评价教育 省教育厅公布行政权 力清单 保 留行政权 力事项52项 ——— 我省推进基础教育综合改革的意见要点解读 □王桂利 报道 12 31 本报济南讯 去年 月 日，根据省政府统一部署 ， 省教育厅行政权力清单向社会公布 。共保 留行政权力事项 □ 本报记者 王桂利 规 范 ，实施分层教学 ，在 高 中全 面推行选课 档案 。二是调整学业水平考试 内容 ，增强基 学业 绩 、学 生体质和课业负担等进行评价 。 52 项 ，其 中行 政 审 批 10 项 ，行 政 处 罚 21 项 ，行 政 确认 4 走 班 教 学 。探 索 超常 儿 童 少 年 识 别 培 养 机 础性 、综合性 的考试 内容 ，逐步将艺术 、体 六是建立学 生 、家长评价学校和群众满意度 项 ，其他权力17项 。 2014年12 月30 日，省委办 公厅 、省政 制 ，为超常 儿童快速成才打通道路 。四是在 育和物理 、化学 、生物 等科 目的实验操作技 调查制度 。 自去年8 月以来 ，省教 育厅在深入调研 的基础 上 ，制 府办公厅印发我省 《关于推进基础教 育综合 体 育教 育上探索不 同学段分层教学 、同一学 能纳入考试 内容 ，培养学生的动手能 力和创 点评 ：评价 制度是基础教 育改革的 “牛 定 了工作方案 ，大 力推进 简政放权 工作 。历时4个 多 月开 1 5 段多样选择 的体 育教学模式 ，积极开展学 生 展清理审核 ，配合省编办做好 “三上三 下 ”集 中审核 ，扎 改革的意见 》 （简称 《意见 》）。 月 日上