专业教练评鉴及毕业要求.pdfVIP

请注意 监督下的Coaching 的先决条件 因为监督下的Coaching 属于毕业评鉴的一项，建议你在完成其它课程之后，注 册监督下的Coaching 。 大多数学员都计划在完成课程之后，接近毕业之前，参与监督下的Coaching。 2010 年 10 月20 日更新 专业教练评鉴及毕业要求 请仔细阅读... 所有2009 年7 月1 日或之后入学的新生，将需要完成新的评鉴要求。 在2009 年7 月1 日之前入学之学生， 可以选择旧的或新的评鉴的要求。 为了取得由国际教练联盟（International Coaching Federation）授权和认证 的一般专业教练课程(Associate Certified Coach Program, ACCP)及认证专业 教练课程(Certified Professional Coaching Program, CPCP)证书，学员必须 完成以下评鉴项目。 你必须在毕业前的6 个星期提交所有评鉴。每年有2 次的毕业典礼。毕业信息请 参阅下文。 ■ 评鉴项目 评鉴包括9个部分，学员必须顺利地完成以下全部9个项目。它们分别是： 1. 模块学习思考(ACCP和CPCP) 2. 自我反思(ACCP和CPCP) 3. 你的Coaching模式(ACCP和CPCP) 4. 同侪教练coaching反馈 (ACCP：3客户——2内部同学和1外部客户) (CPCP：5客户——2内部同学，2外部客户，1内部同学或外部客户) 5. 学习级别3：有力的工具(ACCP和CPCP) 6. 监督下Coaching评鉴 (ACCP：参与6堂，教练2回) (CPCP：参与12堂，教练6回) 7. 口试(CPCP) 8. 研究论文 (ACCP：750到1000字) (CPCP：2000字) 9. 课程参与记录表 （ACCP：学习级别1、2、3，实习社群，监督下的Coaching） （CPCP: 学习级别1、2、3，实习社群，建立教练事业，监督下的Coaching） 请把你所有的评鉴项目以附件的形式发至@ ，我们使用电子邮 件来追踪你的评鉴项目，所以请注意，每封邮件只能添加一个附件。 1. 模块学习思考 在ICA，我们采用各式各样的培训方法。我们要求你书写、聆听、参与、阅读和 分享你独特的观点，因为它们都与你目前所学的知识相关。基于此，（如果你是 在2010 年2 月之后注册的）你的评鉴过程之一就是在完成每个课程模块之后， 写下你的学习反思（每个模块包括两堂课的内容。） 反思应张贴在讨论区相对应的学习级别和模块之下。 该过程的益处颇多；连结同学，无论你们是否在课堂上相遇；从伙伴分享的其它 观点看法中受益，当你完成你的自我反思和课程参与记录表时，可以参考你的学 习和上课记录。 通常学员们会问，该项评鉴是否通过能力“检查”。虽然导师们时常访问讨论区， 会阅读和评论你的帖子，但是我们不会“检查”去确定你是否完成了你的模块学 习思考。和课程参与记录表类似，我们信任学员会对自己的学习过程负责——我 们在ICA实行“自我导向学习”模式。根据我们的经验，在讨论区分享对每个模 块的反思，是学习过程中一个极有效的方面，这也是我们将此列入评鉴项目的原 因所在。 2. 自我反思 [Assessment: Self Assessment] 自我反思 [Assessment: SelfAssessmentCoverSheet ] 自我反思封面 自我反思是ICA 进行评鉴的最重要形式之一，因为它所反映出来的你自身的长处、 才能，以及对自我学习的管理能力，都是coaching 的核心。这关乎你在培训过 程中的体验。 在培训结束时，你将要回答三个问题，并就此给自己打分。为了能应对这些问题， 你会需要参考你在培训过程中所做的笔记。这些笔记可以通过博客、手写日志或 电脑上的word 文件来保存。 请从课程初期就开始记录日志或博客，直至毕业。你的笔记可以不是公开的，它 们仅仅作为你在填写“自我反思”时所使用的参考资料。当你有联系人和资源， 并保存有用的网站链接时，你的日志或博客就是个有效的营销工具。 我们更倾向你使用博客，而非日志，因为它会使你的学习效益延伸。在使用博客 来反思学习时，你将从中学习博客的好处和特点。博客也将支持你营销你的 coaching 实务与业务。如果你决定使用博客，你可以选择将博客设置为文件仅 对你本人开放，对指定对象开放，或者对课程以外的人统统开放的公共文件。然 而，若你无法维护博客，