2016-2017学年高中物理 专题6.1 行星的运动（讲）（含解析）新人教版必修2.docVIP

6.1 行星的运动 ※知识点一、两种对立的学说 内容 局限性 地心说 地球是宇宙的中心，而且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动 都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动，但计算所得的数据和丹麦天文学家第谷的观测数据不符 日心说 太阳是宇宙的中心，而且是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动 ※知识点二、开普勒行星运动定律 定律 内容 公式或图示 开普勒 第一 定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是 ，太阳处在所有 的一个上 开普勒 第二 定律 从太阳到行星的连线在的时间内扫过的面积 开普勒 第三 定律 所有行星的轨道的的三次方跟它的的二次方的比值都相等 公式： ，k是一个与行星的常量 ★ 1．开普勒第一定律说明了不同行星绕太阳运行时的椭圆轨道是不同的。 2．开普勒第二定律说明了行星在近日点的速率大于在远日点的速率。 3．开普勒第三定律 (1)表达式＝k，其中a是椭圆轨道的半长轴，T为公转周期，k是与太阳质量有关而与行星无关的常量。 (2)行星的椭圆轨道都很接近圆。在近似的计算中，可以认为行星以太阳为圆心做匀速圆周运动。若用r代表轨道半径，T代表周期，开普勒第三定律可以写成＝k。 (3)开普勒定律不仅适用于行星，也适用于卫星，此时k是由行星的质量决定的。 1．适用范围 天体的运动可近似看成匀速圆周运动，开普勒第三定律既适用于做匀速圆周运动的天体，也适用于做椭圆运动的天体。 2．用途 (1)知道了行星到太阳的距离，就可以由开普勒第三定律计算或比较行星绕太阳运行的周期。反之，知道了行星的周期，也可以计算或比较其到太阳的距离。 (2)知道了彗星的周期，就可以由开普勒第三定律计算彗星轨道的半长轴长度，反之，知道了彗星的半长轴也可以求出彗星的周期。 3．k值：表达式＝k中的常数k，只与中心天体的质量有关，如研究行星绕太阳运动时，常数k只与太阳的质量有关，研究卫星绕地球运动时，常数k只与地球的质量有关。 【例题1】一颗人造地球卫星绕地球做椭圆运动，地球位于椭圆轨道的一个焦点上，如图所示，地球距离卫星的近地点A的距离为L，距离卫星的远地点B的距离为s，求卫星在A点和B点的速度之比． 在A点附近截取一小段曲线，则此段曲线可看成是一小段圆弧，半径为L，弧长为l1；同理，在B点附近也截取一小段曲线看成是以地球为圆心的一小段圆弧，半径为s，弧长为l2.分别将圆弧两端与地心相连．设在A点运动弧长l1和在B点运动弧长l2用时相等，则图中阴影部分的面积相等，根据面积相等可求出速率之比． 答案　sL 【名师点睛】 1．开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳的运转，也适用于卫星绕地球的运转或其他天体的运动． 2．此题做了近似处理，因为在椭圆上任取一小段，其轨迹并不是圆弧，但由于轨迹很短，可看做圆周上的一段圆弧处理． 如图所示，某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为月球绕地球运转半径的，设月球绕地球运动的周期为27天，则此卫星的运转周期大约是 (　　) A．天　　B．天 C．1天 D．9天 C 【解析由于r卫＝r月，T月＝27天，由开普勒第三定律可得＝，则T卫＝1天，故C正确。 行星的轨道与圆十分接近，在中学阶段的研究中我们按圆轨道处理，即： 1．行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心。 2．对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度大小) 不变，即行星做匀速圆周运动。 3．所有行星轨道半径的跟它的公转周期的的比值都相等。表达式：。 【例题2】飞船沿半径为R的圆周绕地球运动的周期为T，地球半径为R0，若飞船要返回地面，可在轨道上某点A处将速率降到适当的数值，从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运行，椭圆与地球表面在B点相切，求飞船由A点到B点所需要的时间？ 答案 【针对训练】地球的公转轨道接近圆，但彗星的运动轨道则是一个非常扁的椭圆．天文学家哈雷曾经在1682年跟踪过一颗彗星，他算出这颗彗星轨道的半长轴等于地球公转半径的18倍，并预言这颗彗星将每隔一定时间就会出现．哈雷的预言得到证实，该彗星被命名为哈雷彗星．哈雷彗星最近出现的时间是1986年，请你根据开普勒行星运动第三定律估算，该星下次飞近地球是哪一年？ 答案2062年　 1