- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年高中物理 专题6.3 万有引力定律(讲)(含解析)新人教版必修2
6.3 万有引力定律
※知识点一、月一地检验
1.检验目的
维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力。
2.检验方法
由于月球轨道半径约为地球半径的60倍。则月球轨道上物体受到的引力是地球上的倍。根据,物体在月球轨道上运动时的加速度(月球公转的向心加速度)应该是它在地球表面附近下落时的加速度(自由落体加速度)的倍。计算对比两个加速度就可以分析验证两个力是否为同一性质的力。
3.结论
加速度关系也满足“平方反比”规律。证明两种力为同种性质的力。
1.定律内容
自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。
2.表达式
F=
式中,质量的单位用kg,距离的单位用m,力的单位用N,G称为引力常量。
3.意义
万有引力定律清楚地向人们揭示,复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律;它明确地向人们宣告,天上和地下都遵循着完全相同的科学法则,人类认识自然界有了质的飞跃。
★对万有引力定律的理解
1.万有引力公式的适用条件
(1)F=只适用于质点间的相互作用,但当两物体间的距离远大于物体本身的线度时,物体可视为质点,公式也近似成立。
(2)当两物体是质量分布均匀的球体时,它们间的引力也可直接用公式计算,但式中的r是指两球心间的距离。
2.对万有引力定律的理解
特点 内容 普遍性 宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 相互性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力。 宏观性 地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间,或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用
(1)任何物体间的万有引力都是同种性质的力。
(2)任何有质量的物体间都存在万有引力,一般情况下,质量较小的物体之间万有引力忽略不计,只考虑天体间或天体对放入其中的物体的万有引力。
【典型例题】
【例题1】 有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体,在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点,现在从M中挖去一半径为的球体,如图所示。求剩下部分对m的万有引力F为多大?
答案
【名师点睛】被挖出一部分的球与小球的万有引力不能直接用公式F=G计算,可设想先将挖出的半径为的小球放回球内,将球重新填满,再利用叠加原理计算。
关于万有引力定律以及对其表达式F=的理解,下列说法中正确的是( )
A.万有引力定律对质量大的物体适用,对质量小的物体不适用
B.公式中的引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2,它在数值上等于质量为1 kg的两个质点相距1 m时的相互作用力
C.当物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大
D.两个物体间的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力
答案 B
1.大小
引力常量在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力,大小通常取。它是由英国物理学家卡文迪许在实验室里测得的。
2.意义
用实验证明了万有引力定律,使万有引力定律具有更广泛的实用价值。
如图为卡文迪许测定引力常量的实验装置.卡文迪许为什么被人们称为“能称出地球质量的人”?
提示:因为卡文迪许测出引力常量G值之后,它使万有引力定律有了真正的实用价值.利用万有引力定律便可以计算出地球的质量,所以卡文迪许被称为“能称出地球质量的人”.
1.关于引力常量G的三点说明
(1)引力常量测定的理论公式为G=,单位为 N·m2/kg2.
(2)物理意义:引力常量在数值上等于两个质量都是1 kg的质点相距1 m时的相互吸引力.
(3)由于引力常量G很小,我们日常接触的物体的质量又不是很大,所以我们很难觉察到它们之间的引力.例如两个质量各为50 kg的人相距1 m时,他们相互间的引力相当于几粒尘埃的重力.但是,太阳对地球的引力却可以将直径为几千米的钢柱拉断.
2.引力常量测定的意义
(1)卡文迪许通过改变质量和距离,证实了万有引力的存在及万有引力定律的正确性.
(2)使万有引力定律能进行定量计算,显示出真正的实用价值.
(3)标志着力学实验精密程度的提高,开创了测量弱力的新时代.
1.重力是由于地球的吸引而产生的.如图所示,设地球的质量为M,半径为R,A处物体的质量为m,物体受到地球的吸引力为F,方向指向地心O,由万有引力公式得F=G.
由于地球自转,地球上的物体随之做圆周运动,所受的向心力F1=mω2r=mω2Rcos θ,F1是引力F提供的,它是F的一个分力,F的另一个分力F2就是物体所受的重力,即F2=mg.
由此可见,地球对物体的万有引力是物体受到重力的原因.由于物体随地球自转,需要有一部分万有引力来提供向心力,因此地球自转是产生重力和万有引力差异的原因.
2.重力和万有引力间的大小关系
(1)重力与纬度的关系
您可能关注的文档
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第二单元 第8课 辛亥革命课件 新人教版.ppt
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第14课 难忘九一八教案 新人教版.doc
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第二单元 近代化的探索课件 新人教版.ppt
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第二单元 第9课 新文化运动课件 新人教版.ppt
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第15课“宁为战死鬼%2C不作亡国奴”教案 新人教版.doc
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第16课 血肉筑长城教案 新人教版.doc
- 2017年江苏省盐都市八年级历史上册 第三单元 第12课 星星之火,可以燎原课件 新人教版.ppt
- 2017年江苏省镇江市句容市九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性(一)教案 沪教版.doc
- 2017年江苏省镇江市句容市九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性(二)教案 沪教版.doc
- 2017年江苏省镇江市句容市九年级化学全册 7.4 酸碱盐的应用(一)教案 沪教版.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题6.3 万有引力定律(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题6.4 万有引力理论的成就(练)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题6.4 万有引力理论的成就(测)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题6.4 万有引力理论的成就(讲)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 专题6.4 万有引力理论的成就(预)(含解析)新人教版必修2.doc
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十 说明文阅读 应试技巧知识点7例题.doc
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十 说明文阅读 应试技巧知识点8例题.doc
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十 说明文阅读十备考精编.doc
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十 说明文阅读模拟荟萃.doc
- 2017年江西省中考语文复习 现代文阅读 专题十一 议论文阅读 应试技巧知识点1例题.doc
文档评论(0)