八年级历史上册期末总复习课件(二).ppt

八年级历史上册 期末总复习 第8课 新文化运动 二、新文化运动的主要内容 第三单元 新民主主义革命的兴起 第9课 五四运动和中国共产党的成立 第10课 国民革命运动 第11课 人民军队的建立 第12课 红军长征 第9课 五四运动和中国共产党的成立 （一）导火线 第10课 国民革命运动 第11课 人民军队的建立 第12课 红军长征 第四单元 中华民族的抗日战争 第13课 抗日救亡运动 第14课 全国抗日战争开始 第15课 国共合作抗日 第16课 抗日战争的胜利 第13课 抗日救亡运动 第14课 全国抗战的开始 第15课 国共抗作抗日 1、时间： 第16课 抗日战争的胜利 6、代表作 《狂人日记》 《敬告青年》 提倡白话文 作用 作品 人物 胡适 《文学改良刍议》 鲁迅 揭露封建罪恶 陈独秀 提出民主科学 1、背景 袁世凯掀起尊孔复古逆流 2、兴起的标志: 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》） 4、主要代表人物: 3、主要阵地： 《新青年》和北京大学 “民主”和“科学” 5、口号： 一、新文化运动的兴起 （3）作品： 《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》 1、新文化运动前期的主要内容（三提倡，三反对） 提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新文学，反对旧文学 2、新文化运动后期的主要内容（宣传马克思主义） （1）时间 十月革命以后 （2）人物： 李大钊 三、新文化运动的历史意义 性质： 是中国近代史上一次空前的思想解放运动 4、运动中心： 北京→上海 （四）历史意义： 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动， 是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。 一、五四运动 中国在巴黎和会上的外交失败 （二）五四爱国运动的爆发 1、时间： 2、参加者： 3、斗争口号： 1919年5月4日 北京大学等校学生 （1）外争国权，内惩国贼 （2）废除“二十一条” （3）拒绝“和约”签字 5、运动主力 学生→工人阶级 1、释放被捕学生； （三）五四爱国运动的初步胜利 2、撤销曹汝霖等卖国贼的职务； 3、拒绝在对德“和约”上签字。 5、历史意义： 是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 二、中国共产党的诞生 （一）成立的条件 1、思想基础——马克思主义在中国的传播 2、阶级基础——工人阶级队伍的壮大 3、组织基础——各地共产主义小组的建立 （二）中共“一大”（诞生标志） 1、时间： 2、地点： 3、出席人员： 4、主要内容： 1921年7月23日 上海（先）嘉兴南湖（后） 毛泽东、董必武、李达等 名称、目标、任务、领导机构 目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 任务（中心工作）：组织和领导工人运动 中央局书记：陈独秀 一、国民党一大的召开 国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的形成 二、黄埔军校的创建 1、时间 ： 1924年6月 2、地点： 广州黄埔 3、主要领导人： 孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来 4、特点 ： 政治教育与军事训练并重 5、贡献： 培养了大批的军事政治人才，为国民革命军的建立奠定了基础。 1、目的： 3、开始时间： 2、主要对象： 1926年7月 吴佩孚、孙传芳、张作霖 三、北伐战争 推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。 4、三个战场： 5、重要战役 江西、闽浙、湖南和湖北（主战场） 汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役 6、取得成果： 1927年，国民政府从广州迁到武汉，歼灭吴佩孚、孙传芳主力，基本上推翻了北洋军阀政府的统治 1、国民革命运动的结果： 失败 ——国民党右派叛变革命 2、国民党右派叛变革命的表现： （两次反革命政变） ①“四一二政变”（1927年4月12日 蒋介石 上海） ②“七一五政变”（1927年7月15日 汪精卫 武汉） 四、南京国民政府的成立 （1）时间 1927年4月18日 （3）性质 代表大地主大资产阶级的利益 （2）创建者 蒋介石 3、南京国民政府的成立： A.政治上反共反人民 B.经济上形成官僚资本 2、时间： 1927年9月 1、地点： 湘赣边界 3、领导人： 毛泽东 一、南昌起义 1927年8月1日 南 昌 周恩来、贺龙、朱德、叶挺、刘伯承 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；是中国共产党独立领导武装斗争的开始，是创建人民军队的开端。8月1日成为人民军队诞生的纪念日。 1、时间： 2、地点： 3、领导人： 4、意义： 二、秋收起义 三、建立井冈山革命根据地 1、这是中国共产党创建的第一个农村革命根据地 开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路。 2、意义： 五、井冈山会师： 1、时间： 1928年4月 朱德、陈毅、毛泽东 将会师部队改编为中国工农红军第四军 2、领导人