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2017年高中化学 知识导学 第1章 有机化合物的结构与性质 第2节 有机化合物的结构与性质(第2课时)同分异构现象及结构与性质的关系学案 (答案不全)鲁科版选修5
第2课时 同分异构现象及结构与性质的关系
案例探究
在自然界里,许多生物在遇到外界敌人侵袭时,常用自身分泌出的化学物质进行防卫,并形成了保护发展自身的“化学武器”,这是在生物进化过程中逐渐形成的。有一种蚁,它们通过分泌一种有气味的物质来传递警戒信息,这种物质中含有正十一烷。还有一种虎蛾,雌虎蛾为了吸引雄虎蛾,分泌出一种叫2甲基十七烷的物质。为了捕杀这种害虫,人们利用化学反应合成这种2甲基十七烷,将其放在诱集器内,就可以把虎蛾诱杀。
这种昆虫之间用以传递信息而分泌的化学物质叫昆虫信息素。用合成信息素的方法消灭害虫、保护作物已成为很有发展前途的生物化学的新领域。
雌蚕蛾分泌的“蚕蛾醇”能吸引同类雄蛾,这种蚕蛾醇有两种结构,一个顺式排列,一个反式排列,但只有一种能传递信息。
我们看见事物的原理也与顺反式结构有关。看东西离不开“视黄醛”。当顺式视黄醛吸收光线后,就转变为反式视黄醛,并且从蛋白质上分离。这个信号传送给大脑,即产生视觉。
这两种结构我们在化学上称为顺反异构体,它是同分异构现象的一种。对我们研究同分异构非常重要,尤其是在药物学方面,很多药物中选用特定结构的物质,若用同分异构体可能有害。
思考: 1. 何为同分异构现象?何为同分异构体?
2. 互为同分异构体的物质在性质上相同吗?
自学导引
一、有机化合物的同分异构现象
1. 化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构式的现象,叫做 _______ ,具有同分异构现象的化合物互称为 _______ ,它是有机物种类繁多的重要原因之一。同分异构体之间的转化是 _______ 化学变化。同分异构体的特点是相同,_______ 不同,_______ 不同。
2. 同分异构现象的类别
( 1 ) 碳链异构,由于 _______ 不同产生的异构现象。
( 2 ) 位置异构,由于 _______ 不同产生的异构现象,如CH3CH═CHCH2和CH2═CH—CH2—CH3。
( 3 ) 官能团异构,由于具有不同的 _________ 而产生的异构现象。
如CH3CH2CH2CH3和等。
答案
( 1 ) 同分异构现象 同分异构体 分子式 结构化学性质( 2 ) 碳骨架 官能团位置( 3 ) 官能团
二、有机化合物结构与性质的关系
1. 官能团与有机化合物性质的关系
官能团是 ______ ,一种官能团决定 ______ 类化合物的化学性质。一类是 ______ ,如;另一类是,如C、C等。
由于碳原子的不饱和程度,使得烯烃、炔烃的化学性质比烷烃,如烯烃、炔烃能使溴水、KMnO4酸性溶液褪色,而烷烃则无此性质。
2. 不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系
推测有机物的性质时还应考虑官能团与相邻基团之间的相互 _______ ,如比, _______ 原因是甲基对苯环的影响,使得更活泼,同时苯环对甲基的影响使得 _______ 更活泼。
( 1 ) 决定有机物化学性质的原子或原子团 一 一些官能团中含极性较强的键 官能团中含不饱和碳 活泼( 2 ) 影响 活泼 苯环上的H原子 甲基
疑难剖析
一、同分异构现象和同分异构体
1. 概念
有些分子分子式相同,但结构不同,如C4H10有两种结构: CH3CH2CH2CH3和。我们把具有相同分子式,但具有不同结构式的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
注意: “同”指分子组成相同即分子式同、相对分子质量同。但相对分子质量相同不一定是同分异构体,如: C9H12( 壬烷 ) 和C10H8( 萘 ) : Mr=128。
再如: CH3CH2OH( 乙醇 ) 和HCOOH( 甲酸 ) : Mr=46。
“异”指结构不同,即分子中原子之间的连接方式不同。
同分异构体之间可能属同类物质,也可能属不同类物质。属同类物质时,化学性质相似,物理性质不同;属不同类物质时,化学性质、物理性质均不同。
2. 同分异构体的类型
( 1 ) 碳链异构:
指的是因分子中碳原子的结合次序不同而引起的异构现象,如C5H12有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。
( 2 ) 位置异构:
指的是因分子中取代基或官能团在碳链( 或碳环 ) 上的位置不同而引起的异构现象,如正丙醇和异丙醇,邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯等。
( 3 ) 官能团异构:
指的是分子中官能团不同而分属不同类物质的异构体。常见的如: 丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖等。
常见的官能团异构:
烯烃~环烷烃
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