讲讲实事求是职教版.pptVIP

修辞手法 顶真：5页 设问：7页 重点阅读：阅读第二段思考 1、最后一句中“他们”和“这个问题”分别指代什么？ 他们指：有的人 这个问题指：主张照抄照搬马克思列宁毛泽东的原话。 2、本节文字从正反二方面加以论述，以哪一方面为方，为什么？ 以反面为主，因为这篇文章针对当时政治思想上的混乱而写的，目的是为了拨乱反正 如何看待马克思主义、毛泽东思想有哪二种对立的观点？ 1、坚持把马列主义普通真理同革命实践相结合 2、忘记、抛弃、甚至反对相结合 这段文字的论述中心是什么？ 坚持实事求是的重要性和迫切性 * 福州财金职专：林慧 实事，即客观存在着的一切事物，是，就是客观事物的内部联系，求，就是我们去研究。 粉碎“四人帮”、结束“文革”十年动乱将近两年，但在“左”的错误的干扰下，国家正处于在徘徊中前进的局面。1977年2月7日两报一刊（《人民日报》、《解放军报》、《红旗》杂志）联合社论认为：“凡是毛主席作出的决策，我们都要坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”的错误观点，不仅不能维护，而且极大地损坏了毛泽东的历史地位和毛泽东思想的权威性，阻碍了社会主义现代化建设的新局面的开创。 1978年5月2日～6月2日，全军政治工作会议在北京召开。6月2日，邓小平同志在会上作了重要讲话。邓小平同志针对当时的实际着重讲了四个问题：讲讲实事求是；讲一下新的历史条件；不破不立；以身作则。课文节选的是讲话中的第一个问题。 弥天大罪（ ） 缔 造（ ） 怠 工 （ ） 奠 定（ ） 先 哲 （ ） 臆 造 （ ） mí dì dài diàn zhé yì 弥天大罪： 缔造： 怠工： 奠定： 先哲： 臆造： 极大的罪恶 创立、建立（多指伟大的事业） 有意不积极工作，降低工作效率 使稳固，使安定 前代有才德的人，这里指先知先觉的人 凭主观的想法编造 结构分析 第一部分：1——3段 有针对性地从正反两方面情况入手，提出中心论点 第二部分：4——9段 以毛泽东同志的大量论述和实践来论证和阐发中心论点 第三部分：第10段 总结全文，照应开头 思考：文章的中心论点是什么？这篇文章在哪一部分提出了中心论点？ 中心论点：“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点” 文章在第三自然段提出了中心论点 思考：第一、二自然段和第三自然段的关系？可不可以去掉一、二段？ 本文是邓小平同志在会议上的讲话节选，所以第一自然段就从会议需要谈起，就近入题。第二段叙述了我党当时的思想现状，说明了坚持实事求是的观点是现实的迫切需要。这两段揭示了提出论点的现实意义。 如果去掉一、二段，直接从第三段开始，论点的提出就缺乏现实基础的交代，显得突兀。 思考：为了证明论点，作者用了什么论据，从课文上找出论据并思考作者使用了什么论证方法？ 课文大量引用了毛泽东同志在各个历史阶段的言论和实践，如：第四段引用了最初年代的言论，第五到第七段应用了毛泽东同志在30、40年代和解放以后的论述与实践。第八自然段强调毛泽东一贯坚持实事求是，第九自然段对前面引文做了小结。 思考：作者在引述毛泽东同志的论述时有的直接引用，有的概括转述，这样写有什么好处？ 根据论证的要求对论据加以取舍，对于能够切中时弊的内容，引用原话，否则就概述主要观点，使论证富于变化，避免呆板单调。 思考：文章第十自然段在文中起了什么作用？ 总结全文，照应开头。 先结合本次会议来讲思想方法，即采取实事求是的方法，才能正确地解决问题，然后从正反两方面强调了坚持实事求是的重要性。最后联系实际提出任务。 主旨： 这篇文章深刻的阐述了一切共产党员所必须牢记的基本思想方法和工作方法，透彻地论述了实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点，从而阐明了实事求是对解放思想，对社会主义现代化建设的重大意义。 *