苏教版高中语文必修3课件-专题四3《廉颇蔺相如列传》 (共68张PPT).pptVIP

蔺相如故里 五、拓展延伸 　　1．给下面一段文字加上标点符号，翻译成现代汉语，并谈谈你对这段话的理解。 　　太史公曰知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重泰山其处智勇可谓兼之矣（《史记·廉颇蔺相如列传》） 参考答案： 太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣！ 　　理解：这既是作者对蔺相如的高度评价和热情赞扬，也是作者创作动机和目的的揭示，从中也可看出作者的人生观、道德观、价值观和历史观。 二人同心，其力断金。 ——《易经》 再见 蔺相如者，缪贤舍人 蔺相如者，缪贤舍人 第二部分（第2——7段），记叙了蔺相如“完璧归赵”的始末。（分三层。第一层：2、3段，写蔺相如奉璧出使。第二层：4至6段，写蔺相如与秦王之间的斗争。斗争过程有三个回合：第一个回合，献璧取璧。第二个回合，归璧于赵。第三个回合，廷斥秦王。第三层，7段，蔺相如功成加官。） 完璧归赵 　　第三部分（第8—10段）蔺相如在渑池之会挫败了秦王。（蔺相如再次与秦王斗争，挫败秦王的阴谋。分两层：第一层，8、9段，写渑池之会前的计议。第二层，10段，渑池会上的斗争及结果。） 秦王为赵王击缻 　　第四部分（第11—12段）廉颇负荆 请罪与蔺相如和好。（这部分由以蔺相如 为主转为廉蔺并重，主要记述廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，表现廉蔺交欢的事件。第11段，蔺相如因功拜为上卿。第12段三个层次：第一层，廉颇居功自傲，蔺相如退让回避。第二层，蔺相如说明避让廉颇的原因。第三层，廉颇负荆请罪。） （三）理解内容，分析人物形象 （分析后归纳概述） 　　廉颇：赵国的大将军，勇猛善战，战功赫赫，勇武过人闻名于各诸侯国。忠于国家、勇于改过的优秀品质。也有居功自傲、心胸狭窄的弱点。 　　蔺相如：大智大勇、威武不屈、不畏强暴，足智多谋、智勇双全、毫不妥协。在对待与廉颇之间的内部矛盾时，蔺相如隐忍退让、宽宏大度、心胸开阔，表现出“先国家之急而后私仇”的崇高精神。 　　（四）追根溯源，探究重点内容 1.廉蔺二人所处的时代背景是什么？ 　　《廉颇蔺相如列传》写的是公元前283年—前279年所发生的事件，下距秦统一中国约半个世纪。其时，秦国经过百余年的变法，已经发展成为一个相当强大的国家，随着国富兵强，秦国扩张之心也与日俱增，在七雄纷争，战乱频仍的时期，秦国采取远交近攻、各个击破的战略，不断向六国发起进攻。 　　公元前283年，秦军伐魏，燕赵救之，迫使秦军撤退，秦国虽然一直想攻打赵国，但当时正是秦国全力进攻楚国的时候，秦国一时攻不下楚国，而赵国本身又很强大，所以秦国暂时不能以主力对付赵国。秦国不敢轻举妄动大举攻赵，使得蔺相如在同秦王的斗争中客观上有成功的可能，再加上他的努力，他最终为赵国做出了极大的贡献。 2.课文详写蔺相如，略写廉颇，但廉颇的性格特点还是比较鲜明的，作者从哪些方面勾勒了廉颇怎样的性格？ ?课文除了“廉蔺交欢”这部分是廉蔺二人并重之外，都是以蔺相如的事迹为主，只是穿插一些对廉颇的描绘。文章开篇的人物介绍就表现了廉颇的勇猛善战，作为赵国的大将军，廉颇战功赫赫，以勇武过人闻名于各诸侯国。在“渑池之会”前，廉颇和蔺相如为了顾全赵国的荣誉，力劝赵王赴渑池之会，以免被其他国家嘲笑。这充分表现出他以国家为重，甚有大将军的风度；在送别赵王之时，他又和赵王商量应变对策，若赵王三 十日不归，就拥立太子为王，以断绝秦王的念头，这表现了廉颇的忠心和深谋远虑；此外，他又部署重兵以防备秦兵的入侵，也表现出了他的周全和细心；秦兵最终不敢有所行动，可见他对敌人的威慑力是很大的，又从侧面表现了他的勇武过人。“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上感到心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽，妄自尊大，胸襟狭窄，斤斤计较于名位之争的缺点，但他在听到蔺相如“先国家之急而后私仇”的话之后，大为感动，也很是惭愧，立即负荆请罪，又表现出他性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。 3.课文中主要写了哪几件大事， 从中可以看出廉颇、蔺相如各有什么样的性格 特点。 　　　课文主要选取了“完璧归赵”“渑池之会”和“廉蔺交欢”三个典型事件进行描写，在“完璧归赵”中，表现出蔺相如的有勇有谋；在“渑池之会”中，表现出蔺相如的英勇果敢、不畏强暴。这两个事件主要表现蔺相如的大智大勇。 在“廉蔺交欢”中，表现蔺相如的顾全大局，宽厚待人及“先国家之急而后私仇”的精神，也表现了廉颇忠于国家、