2018年高中历史 专题2 商鞅变法 一“治世不一道便国不必法古”教师用书 人民版选修1.docVIP

一　“治世不一道，便国不必法古” 学习目标：1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 1.重点：商鞅变法的背景、内容。2.难点：商鞅两次变法的作用。 教材整理1　大变革时代 1．政治上 (1)春秋时期的诸侯争霸逐渐瓦解了原有的宗法统治秩序。 (2)随着土地的私有化，新兴地主阶级不断要求政治权利，主张废除奴隶主贵族的特权，以维护自己的利益。 (3)魏、楚等国先后进行了一系列变法。 2．经济上 (1)铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到了极大发展。 (2)井田制下集体耕作的生产方式逐渐瓦解，土地私有权逐步得到认可。 3．思想上 (1)概况 ①儒家的代表人物之一荀子认为要“制天命而用之”。 ②墨家主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”。 ③法家主张“以法为本”，认为除国君外，都要受法律的约束。 (2)影响：形成了中国历史上第一次思想解放的高潮，有力地推动了当时的社会变革和文化发展。 [课中思考]　阅读教材P17“学习思考”，为什么说春秋战国时期是中国社会大变革的时期？ 【提示】　(1)经济上，春秋战国之交，社会生产力有了相当的发展，铁工具和牛耕已经在广大地区使用，水利灌溉事业也迅速发展，使农作物的产量显著提高，在生产力发展和阶级斗争的推动下，奴隶社会开始瓦解，封建土地所有制在中原地区初步确立起来。(2)政治上，新兴的地主阶级登上了政治舞台，并在一些重要的诸侯国内掌握了政权。这些新兴的地主阶级掌权后，在各诸侯国内都不同程度地进行政治改革，建立了新兴的地主阶级专政。(3)思想上，由于政治经济的变革，引起思想领域里的空前活跃。自春秋末年以来，在文化思想界就出现了“百家争鸣”的局面。儒家和墨家出现较早，除此之外，法家、道家、名家、兵家、阴阳家、纵横家等都在战国时期形成独立的学派，他们极力宣传自己的政治主张，有力地推动了当时的社会变革和文化发展。(4)军事上，中原各国为争夺土地和人民常常混战，通过兼并战争，开始出现局部的统一。(5)民族关系上，由于生产力的发展和战争的进行，各族人民迁徙往来，出现了民族大融合的局面。所以说，春秋战国时期是中国社会的大变革时期。 教材整理2　取信于民，立志变法 1．必要性 为改变秦国的落后状况，实现富国强兵。 2．可能性 (1)秦国统治者热衷于改革 ①秦献公下令废除用人殉葬的恶习，迁都栎阳，允许在国都内进行商业活动。 ②秦孝公进一步进行社会改革，向全国发出“求贤令”，吸引各方有识之士。 (2)商鞅提出“治世不一道，便国不必法古”的主张，得到秦孝公的赏识。 (3)南门徙木，取信于民，树立威信。 [课中思考]　阅读教材P17“学习思考”，查阅资料，了解什么是“刑名”之学？ 【提示】　建立和巩固地主阶级专政的一套法家学说。 教材整理3　强国之术(变法措施) 1．目的：实现富国强兵。 2．中心：发展农业和厉行“法治”。 3．内容 时间 内容 作用 第一次：公元前356年 ①实行什伍、连坐制度②奖励耕织，重农抑商③奖励军功，按军功大小给予赏赐秦国在对外战争中不断取得胜利 第二次：公元前350年 ①废井田，开阡陌②推广县制，废除分封制③统一度量衡④“塞私门之请”，移风易俗使秦国的综合实力进一步增强 [误区警示]　重农抑商政策的作用 重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济，巩固地主阶级的政权；有利于增强秦国的综合国力，为秦国灭六国奠定了基础。但这一政策不利于商品经济的发展，抑商或轻商的观念长期制约人们的思想，特别是在封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。 [深度点拨]　商鞅变法中普遍推行县制的作用 商鞅变法中普遍推行县制有力地配合了“废井田开阡陌”的政策，用政治手段保证土地的私有，有效巩固了中央集权的封建统治，限制了豪门贵族在地方的势力。 知识网络 史论要旨 1.土地私有化的出现，地主阶级的兴起，百家争鸣局面的出现是商鞅变法的客观条件。2.秦孝公立志图强及商鞅个人的才志是其推行变法的主观因素。 3.商鞅变法第一阶段的内容：实行什伍、连坐制度，重农抑商，按军功赏赐；第二阶段的内容：废井田，推行县制，统一度量衡，移风易俗。 探究点一　春秋战国时期各国变法的原因史 料史料一 解 读由图一“铁制农具”、图二“牛形酒容器”可得出出现铁制农具和牛耕技术；由图三“水陆攻战”可知当时战争频繁。史料二　“战胜而强立，故天下服矣。”——《孙膑兵法》史料三　“国之所以兴者，农战也”。——《商君书》由史料二中“战胜而强立”和史料三中“农战”来探究原因。【史料应用】 (1)图一和图二各反映的根本问题是什么？两幅图之间有何内在联系？ 【提示】　图一反映出生产力发展，出现铁制农具；图二反映出牛耕的使用和普遍推广。联系：铁制农具和牛耕技术的出现和逐步推广，推动了农业发展