巧解高考语言连贯排序题.pptVIP

考生在高考前积极调试、减轻心理压力是非常必要的。经科学证实，运动过后人体会进入一种身心放松的状态。因此，?? ①??? ，以此减轻紧张度。从考生的实际情况看，??? ②??? 。为什么这样呢？因为早锻炼虽然空气好一点，有助于大脑充分吸收氧气，但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态，这往往导致早锻炼后，?? ③?? 。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程，却可避免这种情况出现。 ①考生应该每天进行适量的体育运动②考生晚锻炼比早锻炼好③考生整个一上午都精神不振 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）　　初到江南，就碰上了梅雨季节。____________。__________，______；_______________；__________。__________。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。　　①空中还漂浮着若有若无的雨丝 ②清晨推窗望去，雨虽停了 ③但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐 ④一夜枕上听雨，辗转不能成寐 ⑤院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。A．④②①③⑤⑥ B．②④①⑤③⑥ C．④②③①⑥⑤ D．④①②⑤③⑥ 标志性的词语：“在南坡”、“云杉林海”、“在北坡五花甸草原上”、“在遮天蔽日的杉林下”、“吃完早饭后”、“森林鸟类”和“草原带和森林带”。 ④句中的宾语提出了两项新信息——“草原带”和“森林带”，根据时间先后，可以判断④句在开头。然后注意到这句话中的“草原带和森林带”，这样我们就排出的最恰当的顺序：④②①③⑤。 语言连贯题：根据语言表达需要进行的正确组合。要求语言具有“合理的语序”，也即要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。 (忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)； 比喻为更形象生动 (羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)； 比拟是把事物人格化 (两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？)； 反问为了强调 (无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来)； 对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美 * * * 新课标高考语文全国1卷 年份 语言文字应用题型——（16、17）题 10年 仿句 补写句子 11年 仿句 长短句变换 12年 仿句 补写句子 13年 图文转换（徽标） 补写句子 14年 图文转换（活动构思框架） 补写句子 15年 图文转换（徽标） 补写句子 习题开路 （一）王如飞同学虽然学习成绩不理想，但在本届学校运动打破100米校纪录，获得冠军。老师同学都向他祝贺。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合语境，语言连贯得体。（5分） 班长赵永胜兴奋地说：①“?????????????????????????? ！” 王如飞谦虚地说：“作为班级一员，为班级争光是我应 该做的。” 学习标兵李学佳说：“100米，第一名，真了不起!真为你骄傲！” 王如飞不好意思地说：②“???????????????????????????????????? 。” 班主任勉励他说：③“?????????????????????????????????? 。” 王 如飞诚恳地说：“谢谢老师的鼓励，我会将这种拼搏精神放在学习上。” 参考答案： ①祝贺你在100米比赛中获得冠军，为班级争了光 ②虽然体育方面成绩尚可，但文化课成绩拖了班级后退。 ③不要气馁，只要你在学习上能发扬运动场上的拼搏精神，就一定能迎头赶上。 二、知彼 ——把握特点，树立信心 从位置上看 开头：引领句 中间：过渡句、照应句、仿写句、 结尾：总结句 补写句子的主要类型 1、总起句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明语段为被说明的事物及其主要特征；议论的话题、中心看法 ） 2、过渡句（起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。） 3、照应句（前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一） 4、仿写句（与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接） 5、总结句（概括本段中心的作用） 补写句子的类型及作用 解题步骤及方法 1审清题干，明确要求及限制。 2整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。 3 分清层次及结构，确定补写句子的类型。 4重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。 5组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句的规律写出句子。 6检验：文从字顺，语义贯通，逻辑严密，不超字数。 “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像