2018年高中历史 专题9 戊戌变法 一 酝酿中的变革教师用书 人民版选修1.docVIP

一　酝酿中的变革 学习目标：1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。 1.重点：戊戌变法的背景，维新派的思想主张及其特点。2.难点：如何理解康有为的“托古改制”思想，维新派与顽固派论战的实质。 教材整理1　大势所趋 1．国际形势 (1)经济：19世纪下半期，欧美列强先后进入第二次工业革命时期。 (2)政治 ①英国的议会改革使更多的民众获得了选举权和参政权。 ②英、美等国文官制度的建立，进一步完善了资本主义的运行机制。 2．国内形势 (1)民族危机 ①中日甲午战争中国战败，《马关条约》的签订给中华民族造成了深重的灾难。 ②中日甲午战争后，列强掀起了一场瓜分中国的狂潮。 (2)民族资本主义发展 ①原因：洋务运动以“自强”“求富”为口号，兴办了一批近代工业产业。许多有识之士发出“实业救国”的呼声，倡导在中国发展资本主义。 ②表现：19世纪末，中国民族资本主义获得了初步发展。 ③影响：中国资产阶级作为新的政治力量开始登上政治舞台，为维新变法运动奠定了阶级基础。 [课中思考]　阅读教材P121“学习思考”，甲午战败、列强的瓜分对中国社会造成了怎样的影响？ 【提示】　①清政府更加腐败无能；中国半殖民地化程度大大加深，中国的民族危机空前严重。②民族危机的加深使国人逐渐觉醒，中国人民拯救民族危亡的运动进入高潮，也为维新变法运动的兴起奠定了社会基础；外国资本的入侵客观上也给中国带来了现代化的刺激，中国民族资本主义在19世纪末期得到了初步发展。 教材整理2　新思想的演进 1．近代开眼看世界 (1)人物：林则徐、魏源。 (2)主张：“师夷长技以制夷”。 (3)评价：迈出了近代中国开眼看世界的第一步。 2．洋务运动的兴起 (1)时间：19世纪六七十年代开始。 (2)口号：“自强”“求富”。 (3)评价 ①试图通过单纯引进西方先进的科学技术来挽救危机。 ②使中国在近代化的道路上迈出了较大的一步。 ③没有使中国走上独立富强之路。 3．早期维新思想 (1)人物：冯桂芬、王韬、郑观应。 (2)主张：学习西方的政治制度和文化，主张自上而下的改革。 (3)评价 ①没有形成完整的理论，没有付诸实践。 ②对维新变法运动起到一定的思想先导作用。 4．维新思想的发展 (1)原因：19世纪末，民族危机的加深；中国民族资本主义的发展。 (2)主要代表人物及其思想 项目 康有为 梁启超 严复 代表作品 《新学伪经考》《孔子改制考》 《变法通议》 翻译赫胥黎的《天演论》和亚当·斯密的《原富》 思想主张 借孔子的权威宣传西方的政治学说 简述变法图存的道理，宣扬“民权论” 把西方进化论和资产阶级经济学说系统介绍到中国来 主要特点 把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合 民权思想动摇了君主专制的神圣性和永恒性 借西方思想来解释维新变法 影响 在晚清思想界产生了巨大影响，梁启超称之为“火山大喷火” 推动了维新变法运动的发展 为维新变法奠定了坚实的理论基础，康有为称他为“中国西学第一人” (3)维新派与顽固势力的论战 ①内容：要不要实行维新变法，要不要改封建专制制度为君主立宪制度，要不要改革封建的教育制度。 ②实质：是中国新兴的资产阶级与没落的封建地主阶级在思想上的首次交锋。 ③影响：进一步开阔了知识分子的眼界，解放了思想，为下一步的政治斗争做了舆论准备和思想先导。 [课中思考]　阅读教材P122“学习思考”，近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？ 【提示】　鸦片战争中兴起“向西方学习”的新思想；19世纪60～90年代洋务运动将“向西方学习”的思想付诸实践；洋务运动后期从洋务派中分化出了早期的资产阶级维新派，提出早期维新思想；19世纪末，形成了以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新思想。 教材整理3　士人干政 1．背景 《马关条约》签订，民族危机加深。 2．表现 (1)公车上书：1895年，康有为发起“公车上书”。 (2)创办学会、报纸、学堂 ①康有为、梁启超等在北京创办《中外纪闻》；成立强学会。 ②时务学堂、南学会等纷纷成立。 (3)1898年，康有为在北京成立保国会。 ①口号：“保国、保种、保教”。 ②影响：促使保浙会、保滇会、保川会相继成立；预示着戊戌维新高潮即将来临。 [课中思考]　阅读教材P123“学习思考”，“公车上书”的意义是什么？ 【提示】　标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已经发展成为一场爱国救亡的政治运动。 知识网络 史论要旨 1.19世纪末中国民族资产阶级作为新的政治力量登上了政治舞台，为维新变法运动准备了阶级基础。2.从魏源的“师夷长技以制夷”到洋务派的“师夷长技以自强”再到资产阶级维新思想，表明先进的中国人向西方学习的程度不断深入。 3.维新派与顽固势力的论战解放了人们的思想，为下一步的政治