水环境化学 03.ppt

六、天然水的组成 八、海水的特征 1、化学成分 常量元素(1mmol/L) 营养元素(N、P、Si、Fe、Mn、Cu) 微量元素(1μmol/L) 溶存气体：来源于大气、火山爆发、海洋生物和化学反应，有CO2、CH4、H2S、O2(0~8.5mg/L)、N2和Ar。 有机质(substance)：来源于陆地输入、海洋生物分泌和尸体破裂。 九、常量元素的恒比关系 十、盐度和氯度 盐度（S‰）： 1kg海水海水碳酸盐全部转化成氧化物、溴碘化物全部转化成氯化物、有机质完全氧化后所含的固体物质的量（g/kg）。平均盐度为3.5%最高的红海4.2% 氯度（Cl ‰）： 1kg海水中将溴、碘等摩尔交换成氯后，所含氯的总克数（g/kg）。 海水淡化的发展： S‰=1.806 Cl ‰ 海水中的盐度分布——双驼峰状 11 海洋水溶质成分的形成过程 1 根据地球形成的历史设想海水的原始化学组成，然后探讨变化后为现代海水。 2 另一种是以今论古，研究现代海水的样品，从而论述古代海水的成分和组分。两种方法，溯本求源，互相验证，研究45亿年海水演化的内容。 一戈德施米特学说 “元素地球化学平衡”法，即供给海水的元素量和海水中除去的元素量之间的平衡。成为原始成分后，通过无机化学和生物的作用从海水中析出化学沉淀物。 风化的=溶解存在的+沉积物 大部分都以化学沉淀物的形式从海水中除掉，只有极少部分留在海水中，但是某些阴离子Cl-,F-,Br-，I-,SO42-,HCO3-等，溶解存在的比岩石中供给的多得多。 现代观点 由地幔通过火山或温泉的途径而供给海水的。风化流出量+火山和温泉=溶解存在+沉积物=碎屑岩+沉积岩+生物物质量+进入大气中+逸失在大气圈外层。 海水中10种离子 钠离子、钾离子、钙离子、镁离子和氢离子 氯离子、硫酸根离子、氟离子、磷酸根离子和二氧化碳 十一、海水和淡水的比较 1、淡水特征 （4）水生生物 水生生物可直接影响许多物质的浓度,其作用有代谢、摄取、存储和释放等。 自养生物：利用太阳能量和化学能量，把无机物引入生命分子中组成生命体。 异养生物：利用自养生物产生的有机 物作为能源及合成自身生命的原始物质。 藻类的生成和分解 106CO2+16NO3+HPO42-+122H2O+18H++ (痕量元素) (respiration) R↑↓P (photosynthesis) C106H263O110N16P + 138 O2 水体富营养化 1 水中营养元素 ??水中的N、P、C、O和微量元素如Fe、Mn、Zn是湖泊等水体中生物的必需元素。营养元素丰富的水体通过光合作用，产生大量的植物生命体和少量的动物生命体。近年来的研究表明，湖泊水质恶化和富营养化的发展，与湖体内积累营养物有着非常直接的关系。 ??以太湖为例，进入太湖的主要营养物总磷(TP)、总氮(TN)、Fe、Mn和Zn是进入太湖污染物中总量较大的一类，年入湖量32751.8吨，其中TN占85.8%，，TP和Fe各约占6%和2.1%，Mn0.3%。近30年来，营养元素特别是TN、TP的含量都有明显的增加。 ??通常使用N/P比值的大小来判断湖泊的富营养化状况。当N/P比值大于100时，属贫营养湖泊状况。当N/P比值小于10时，则认为属富营养状况。如果假定N/P比值超过15，生物生长率不受氮限制的话，那么有70%的湖泊属磷限制。 1.流域污染物排入 2.富营养化湖泊中水化学平衡发生变化 湖水pH值上升。pH值上升有利于水华藻类的生长，而藻类大量繁殖又进一步提高湖水的pH值，进而为水华藻类如微囊藻等的疯长提供了适宜的生长环境。水体溶解氧下降有利于蓝藻的生长，而对其它藻类生长不利。CO2在水中溶解度随水温升高而降低，当湖水氮、磷对藻类生成已达到饱和情况下，碳也有可能成为限制性因子，此时水体增加碳有利于水华藻类的生长。 3.湖泊生态遭到严重破坏，生物群落发生明显变化 浅水湖泊生态系统的主要初级生产者从以大型水生植物为主转变为以藻类为主。 4.湖泊内源营养物质的释放 沉积物释放的磷仍可维持滇池水体目前富营养化水平达63年。 水体富营养化后水葫芦大量繁殖的情景 兰州自来水危机2014.3月 兰州自来水苯超标2014.4.24 武汉自来水污染氨氮超标 酚酞碱度：滴定以酚酞为指示剂，当溶液 pH 值降到8.3 时，表示 OH- 被中和，CO32- 全部转化为 HCO3-，得到酚酞碱度表达式： 酚酞碱度= [CO32-] + [OH-] - [H2CO3*