重庆专升本：语文—的—d01应用文涵义、特点等基础理论.pptVIP

第一节 应用文书的涵义、特点及其分类 第二节 应用文书主旨的确立及显示 第三节 应用文书对材料的处理;第一节 应用文书的涵义、特点及其分类; 同学们：我们从踏入幼儿园第一天起，就在演绎不断地接受新知识，掌握新技能，也就是不断地感知接受、储存、表达、应用、获取、创新的一个过程。人生莫不如此。要表达我们的所知、所想、所感有两种方式，一是通过口头如演讲、辩论、发言；二是写作。口头表达要受时间、地点、场合的限制和影响。写作通过文字表达不受任何影响。 所谓写作，是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的精神活动。 应用写作，是写作学科的一个重要分支，以应用文书为学习和研究对象。 中国的文字表现力特别的丰富甚至是复杂，同样的文字，通过不同的方式表达出不同的意思、给人的感觉是完全不同的。比如下面的文字表达： ; 妙笔生花 某县政府办公室主任对秘书写的材料作了如下改动：“全县农民减负30万元，30万农民人均减负1元”，改为“全县农民减负30万元，100%的农民都减负”；“全县到2003年全部脱贫”，改为“全县比原计划的2004年提前一年脱了贫”；“在这次事故中，30名正在井下作业的矿工除1人生还外，全部死亡”，改为“经过县领导的精心组织抢救，正在井下作业的矿工除29人无法抢救外，全部生还”。