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第二階段指定項目甄試—如何準備面試 輔導室 王唯馨教師 何謂「面試」? ＊各大學科系以面對面的方式，透過問答或團體活動的方式評量考生能力，其目的大致有下列幾項： 關於個人特質：人格特質與價值觀 、學習態度、 性向、生涯發展、檢驗資料。 關於個人能力：表達能力 、思考能力、特殊才 能 。 關於所選科系：科系興趣 、對校系之認同 。 面試類型 1.個人一次面試 2.個人二次或多次面試 3.團體一次面試 4.團體二次或多次面試 1.個人一次面試1： 由一位面試委員對一位考生，進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。 1.個人一次面試2： 由數位面試委員對一位考生，進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。 2.個人二次或多次面試： 由個別或多數之面試委員對一位考生，以十至二十分鐘，採口試、實驗、術科及小論文等方式配合評量。 個人二次或多次面試圖2 3.團體一次面試： 由兩位以上的教授同時面試多位考生，時間為25-60分鐘，可能為教授指定人回答、依序回答同一個問題、考生搶答、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等等。 團體一次面試圖2： 4.團體二次或多次面試： 由多位面試委員對一群考生，各以十至五十分鐘，採個別說明、團體討論、觀看錄影帶後發表意見等方式來評量。 面試題目的類型 一、一般性問題：個人問題、時事問題、思 考性問題、常識性問題 二、專業性問題：專業學科、科系問題 三、即席問題：即席演講 一、一般性問題： 甄試委員一開始通常會請你做簡單的自我介紹，有時也會要求你說出自己的優缺點、興趣和嗜好。對你有了初步瞭解之後，接下來就是五花八門的問題隨興而問，目的是希望你除了讀書以外，還有其他的特殊能力和興趣。 此問題類型又分為「個人問題」、「思考性問題」、「時事問題」、「常識性」等四類型的問題。 個人問題 發問目的: 教授想深入瞭解你，從你的回答中判斷你的人格特質、興趣、思考能力、組織能力。 個人問題 類題舉例： ◎請簡單的自我介紹3-5分鐘（必考題，請事先準備） ◎請用英文字我介紹（1-3分鐘）【外語、商學院】 ◎談談影響你最深的人、事、物。 ◎你的興趣、課外活動是什麼？為什麼這麼喜歡？ ◎介紹你的高中生活… ◎從自傳及讀書計畫中提出問題：如何準備….等 ◎你最喜歡的一本書是什麼？為什麼？ ◎你未來想做什麼行業？你有哪些特質、能力唸本系？（重要考題） 思考性問題 發問目的： 瞭解學生的思考模式是靈活、具創造力、邏輯思考及批判能力。 教授的用意絕對不是要刁難你，只是想瞭解你的想法。 思考性問題 類題舉例： ◎李遠哲、陳水扁、張忠謀，你要當誰？為什麼？ ◎你對男女交往抱持什麼樣的看法？ ◎有沒有被老師打過？說說看你對體罰的經驗和看法。 ◎如果有一天走到一三叉路，遇到一對雙胞胎， 其中一人必說真話，一人必說假話，要如何才 能得到正確的道路？你只能問一個問題。 時事性問題 發問目的： 瞭解考生是否具有社會觀、國際觀、批判性思考能力、流暢的語文表達能力。 ＊商學院、社會學院、法律系等系需準備。 時事性問題 類題舉例： ◎你對於總統大選的結果有何看法？ ◎你對於台灣目前大學生畢業即失業的現象有何看 法？ ◎你對於財政部調降稅率的政策有何看法？ ◎你對於古巴強人卡斯楚不再續任總統有何想法？ ◎你對於科索伏成為獨立國家的想法為何？ 常識性問題 發問目的：想瞭解你是否博學多聞，觸類旁通，具備其他學科素養。 常識性問題 類題舉例： ◎凱達格蘭大道名稱由來。 ◎請你形容一下面前的幾位教授 ◎感冒不吃藥，什麼方法最容易退燒？ ◎說兩個笑話。用英文唱歌或說笑話。 ◎如果有人撞向電線桿，會對社會產生什 麼樣的影響？ ◎如果自由發問，你會問什麼？ 二、專業性問題： ◎這部分主要是評量同學學科的熟練能力，甚至由你報考的科系衍伸出的相關能力。 題型已經跳脫傳統紙筆測驗的範疇，加上各大學高度的自主性，他們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才。 如：團體活動營隊、模擬情境題。 二、專業性問題： 類題舉例： 何謂奈米科技? 你曾自學過那些軟硬體有何心得 什麼是函數?微分?積分的定義? n型半導體與p型半導體的不同? 財經與財管有什麼不同？ 你覺得我們系和…校有什麼不同? 三、即席問題： 發問目的：想瞭解學生的臨機應變能力、口語表達及組織能力。 三、即席問題： 即席