10.03.03高二语文《种树郭橐驼传》(下)+《游沙湖》.pptVIP

☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 性 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 性 本性 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 性 本性 性质、方法 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 早实以蕃。 不抑耗其实而已。 其实害之。 性 本性 性质、方法 实 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 早实以蕃。 不抑耗其实而已。 其实害之。 性 本性 性质、方法 实 结果实，名作动 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 早实以蕃。 不抑耗其实而已。 其实害之。 性 本性 性质、方法 实 结果实，名作动 果实 ☆一词多义： 其土欲故。 故不我若也。 顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性 故 旧，指原来培育树苗的土 所以 早实以蕃。 不抑耗其实而已。 其实害之。 性 本性 性质、方法 实 结果实，名作动 果实 实际上 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 性 词尾，……的样子。 隆然伏行 然吾居乡 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 词尾，……的样子。 然而。 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 词尾，……的样子。 然而。 早实以蕃 爪其肤以验其生枯 日以离矣 以 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 词尾，……的样子。 然而。 表并列 早实以蕃 爪其肤以验其生枯 日以离矣 以 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 词尾，……的样子。 然而。 表并列 表目的 早实以蕃 爪其肤以验其生枯 日以离矣 以 鸣鼓而聚之。 字而幼孩。 旦视而暮抚。 而木之性日以离矣。 而 表承接，一说表目的，可不译 通“尔”，你们 表并列，又 表转折，但是 隆然伏行 然吾居乡 性 词尾，……的样子。 然而。 表并列 表目的 表修饰 早实以蕃 爪其肤以验其生枯 日以离矣 以 ☆句子翻译： 1.苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 ☆句子翻译： 1.苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 就算有人能够不这样做，但往往又爱护树 太殷切，担心得太过分。 ☆句子翻译： 1.苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 2.他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 就算有人能够不这样做，但往往又爱护树 太殷切，担心得太过分。 ☆句子翻译： 1.苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 2.他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 就算有人能够不这样做，但往往又爱护树 太殷切，担心得太过分。 其他种树的人即使暗中观察，羡慕仿效， 也没有一个人能够赶得上他。 ☆句子翻译： 1.苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 2.他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 就算有人能够不这样做，但往往又爱护树 太殷切，担心得太过分。 3.吾问养树，得养人术。 其他种树的人即使暗中观察，羡慕仿效， 也没有一个人能够赶得上他。 ☆句子翻译： 1