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天津 师 大学报
一 九八 八 年第五 期
记 忆 研 究 的 新 进 展
张 克 勤
。
记忆 的研究 , 是从 年德 国心理学家艾宾浩斯开始 的 继此 , 越来越多的科学家加入
。
了记忆研 究 的行列 经 过百年来 的探索 , 特别是近 年的研 究 , 已积 累 了丰富的实验材料 ,
相继 出现 了各种有关理论 。 本文将对其进行评介并试 图阐述其实践意义 。
“ ”
一 关于 加工层次 学说
、
年代 以来 , 国外许 多人不 同意记忆阶段论 指记忆分为瞬时记忆 短时记忆和长时记
, , ,
忆三 阶段 而提出了记忆 “加工层次说 ” 认为记忆痕迹 是认知系统对刺激物进行各种
。
不 同水平分析加工 的产物 , 不存在 明确 的阶段界 限 , 只是加工层 次不 同 越是深层加工 , 记
得就越久 、 越牢 。 所 以编码 、 复习 多次 的识记 就成 了这 一 学说研 究 的 中心课题之一 。
。
记忆需要复 习 , 但复习不是 简单地反复 有一个实验 , 年
证 明 主试 向被试 口头呈 现一 系列单词 , 要求他们记住其 中最后 听到 的那个 以某字 母 如 以
。
字母 为字头 的单词 实际上在这个单词 系列 中, 既包含若干个字头为 的单词 , 又包括
, , , , , , ,
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