译林 三下unit6 storytime.pptVIP

My timetable Unit 6 1.I can understand the story. 我能理解故事。 2.I can talk about “Time”. 我能谈论“时间”。 3.I can say “ It’s time for…” 我能说“是…的时候了。” 4.I can act the story out vividly. 我能生动地表演故事。 What to do？ 做什么？ Clear the aims Let’s go! It’s time for class.该上课了。 nine seven three eight five ten one two four six When you see the number, say it loudly. 当你看到数字，请大声地说出它。 1 2 3 5 6 9 10 11 4 7 8 12 eleven twelve a clock 钟 time 时间 seven 1 2 3 5 6 9 10 11 4 7 8 12 It’s eight … 八点钟。 ……点钟。 What time is it? 几点了？ o’clock. Tips: o’clock只表示 整点。 o’clock …点钟 a clock 一个钟 2: 0 0 7 : 0 0 8 : 0 0 A: What time is it ? B: It’s … o’clock. 5 : 0 0 12 : 0 0 11 : 0 0 Work in pairs. 两人一组，大家一起说说吧。 What time is it? A： B：It’s… o’clock. 几点钟了？ ……点钟了。 It’s time for class. 该上课了。 A：OK. It’s time for … What time is it? A： B：It’s … o’clock. 几点钟了？ ……点钟了。 It’s time for… 该吃早饭了。 A：OK. breakfast lunch dinner 该吃午饭了。 该吃晚饭了。 9:00 PM 11:00 AM breakfast lunch dinner 7:00 AM 8:00 AM class 6:00 PM It’s…o’clock. It’s time for… Tips: AM 表示上午； PM表示下午。 bed red It’s time for… 7 : 0 0 6 : 0 0 8 : 0 0 Which time is mentioned in the story? (故事中提到了哪些时间？) 9 : 0 0 12: 0 0 11 : 0 0 请带着问题去寻找答案吧，别忘了将提到的 时间用笔圈出来！ 7 : 0 0 6 : 0 0 8 : 0 0 Which time is mentioned in the story? (故事中提到了哪些时间？) 9 : 0 0 12: 0 0 11 : 0 0 It’s … o’clock. It’s time for … A. dinnerB. breakfastC. class D. bed 7 : 0 0 6 : 0 0 9 : 0 0 Tips:用笔在文中划出关键词！ 表示重读 表示降调 表示升调 表示停顿 Tips： 1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！  表示连读 Wake up, Taotao. wake up cake 醒来 请扮演妈妈，读出不同的语气：１.温柔　 ２.着急　３.生气 Think 除了书上的句子，他们还可以说些什么呢。 请扮演刘涛，读出着急的语气 late 迟了 Think 除了书上的句子，他们还可以说些什么呢。 Hurry up! 快点！ B. 慢点！ late 迟了 请扮演Ｍｉｓｓ　Ｌｉ，读出催促的语气 Think 除了书上的句子，他们还可以说些什么呢。 Think 除了书上的句子，他们还可以说些什么呢。 4 Think 除了书上的句子，他们还可以说些什么呢。 Read in roles.(分角色读) Read after one. (跟一个学生读) Read together.(齐读) … 活动形式：三人小组, 选择一种形式朗读课文。 活动要求：每个人都要参加。 友情提醒：有能力的小组可以选择多种方式。 What’s the title of the story