物质的量气体摩尔体积技术总结.pptVIP

1．理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。(5年43考)　 2．了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。(5年22考) 3．根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。(5年7考) 【方法技巧】 2．标准状况下，a L气体X2和b L气体Y2恰好完全反应生成c L气体Z，若2a＝6b＝3c，则Z的化学式为(　　) A．XY2　　 B．X2Y C．X3Y　　　 D．XY3 [解析]　由V1/V2＝n1/n2知反应的化学方程式为3X2＋Y2===2XmYn，得m＝3，n＝1。 [答案]　C 角度三　考查氧化还原反应中电子的转移 (1)标准状况下，2.24 L Cl2溶于水，转移的电子数目为0.1NA。(　　) (2)15.6 g Na2O2与过量CO2反应时，转移的电子数为0.4NA。(　　) (3)一定条件下，2.3 g Na完全与O2反应生成3.6 g产物时失去的电子数为0.1NA。(　　) (4)在铜与硫的反应中，1 mol铜原子参加反应失去的电子数为2NA。(　　) (5)过氧化氢分解制得标准状况下1.12 L O2，转移电子数目为0.2NA。(　　) 第三章 化学计量 创新大课堂 课时活页作业 以题串知研高考 考点层析一站清 第三章　化学计量 第一节　物质的量　气体摩尔体积 沾化一中：孔令杰 ◆考纲考情快报◆ 一定数目粒子的 n mol 0.012 kg12 集合体 NA 6.02×1023 mol－1 N/NA M g/mol m/M 分子数 * * 第三章 化学计量 创新大课堂 课时活页作业 以题串知研高考 考点层析一站清 考点一　物质的量　摩尔质量 [教材知识层] 1．物质的量 (1)含义：物质的量是一个物理量，表示含有，符号为，单位为。 (2)数值：1 mol任何物质所含有的微粒数与C所含的碳原子个数相等。 2．阿伏加德罗常数 (1)概念：1 mol任何粒子所含的微粒数，符号为，通常用表示。 (2)物质的量、微粒数(N)与阿伏加德罗常数的关系为：n＝。 3．摩尔质量 (1)概念：单位物质的量的物质所具有的质量，符号：，单位：。 (2)数值：当微粒的摩尔质量以g/mol为单位时，在数值上等于该微粒的相对分子(原子)质量。 (3)关系：物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为：n＝。 [命题考查层] 命题1　关于物质的量的基本概念 理解物质的量的相关概念要注意以下四点： (1)物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量，其描述对象是微观粒子，如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等，不能用于描述宏观物体。 (2)使用摩尔做单位时，应用化学式指明粒子的种类，如1 mol H不能描述为1 mol氢。 (3)摩尔质量与相对分子(原子)质量是两个不同的概念，当摩尔质量以g/mol为单位时，二者在数值上相等，但前者有单位，后者是相对值，无单位。 (4)对具体的物质，其摩尔质量是确定的，不随物质的量的多少而变化，也不随物质的聚集状态的变化而变化。 [典题示例] (2015·课标全国Ⅱ，10)NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(　　) A．60 g丙醇中存在的共价键总数为10NA B．1 L 0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液中HCO和CO离子数之和为0.1NA C．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。23 g钠充分燃烧时转移电子数为1NA D．235 g核素U发生裂变反应：U＋nSr＋Xe＋10n，净产生的中子(n)数为10NA [解析]　A项，因一个分子中含共价键11个，所以60 g丙醇(1 mol)中存在的共价键总数为11NA，错误。B项，1 L 0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液中，由于HCO在溶液中既发生电离，又发生水解，所以溶液中HCO、CO和H2CO3物质的量共有0.1 mol，所以HCO和CO的离子数之和小于0.1 NA，错误。C项， 因钠在空气中燃烧生成多种氧化物时，钠作还原剂，化合价由0价→＋1价，所以23 g钠(1 mol)充分燃烧时转移电子数为1 NA，正确。D项，因一个U裂变时，净产生中子(n)数为9个，所以235 g U(1 mol)裂变时，净产生中子数为9NA，错误。 [答案]　C 命题2　以物质的量为核心的相关计算 [典题示例] 　(2015·课标全国Ⅰ，8)NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　) A．18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10NA B．2 L 0.5 mol·L－1亚硫酸溶液中含有的H＋数为2NA C．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2NA D．密闭容器中2