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初中生视角下劳动实践基地对学生美术创作能力培养的实证研究论文

**摘要**：本文从初中生视角出发，通过实证研究探讨劳动实践基地对学生美术创作能力的培养效果。研究发现，劳动实践基地不仅提供了丰富的创作素材和灵感来源，还通过实践操作和团队合作，提升了学生的美术技能和创新能力。本文从实践基地的资源优势和教学模式两方面进行分析，旨在为初中美术教育提供新的思路和方法。

**关键词**：初中生；劳动实践基地；美术创作能力；实证研究

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**一、引言**

在当今素质教育的大背景下，如何有效提升学生的综合素质成为教育界关注的焦点。美术教育作为培养学生审美能力和创新能力的重要途径，其教学模式的创新尤为重要。